La enseñanza en los señoríos salmantinos, 1700-1760

  1. José Antonio Onandia Renero
Supervised by:
  1. José María Hernández Díaz Director

Defence university: Universidad de Salamanca

Year of defence: 2017

Committee:
  1. Carmen Sanchidrián Blanco Chair
  2. Eva García Redondo Secretary
  3. Conrad Vilanou Torrano Committee member
Department:
  1. TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

Type: Thesis

Abstract

La investigación aborda el Patrimonio público histórico de la enseñanza de primeras letras, estudios de gramática, aprendizaje en los gremios y prohijación de la primera infancia, que escolariza a los descendientes de las familias salmantinas en edad escolar o firmen contratos de enseñanza menestrales procedentes del estamento llano -como política educativa para fomentar el empleo y actividades empresariales del reino- que utilizando una anacronía se corresponde a la escolarización actual en enseñanza primaria, secundaria, formación profesional y casas cuna. La escolarización se ejercita en la Intendencia salmantina bajo la jurisdicción de los señoríos salmantinos -feudalismo que finaliza oficialmente en las Cortes de Cádiz, 1815- que nos lleva a estudiar la enajenación del oficio liberal de la enseñanza en la provincia histórica de Salamanca, situando en un mapa escolar todos los ayuntamientos o concejos que subvencionan con dinero público los centros educativos junto a los padres de familia, para comprar enseñanza mediante los salarios de los maestros de letras menores, mayores y artes mecánicas.