¿Qué autonomía educativa?Una aproximación a la estandarización de las políticas de autonomía escolar desde la legitimación de los organismos internacionales

  1. Espejo, Lourdes Belén 1
  2. Álvarez-López, Gabriel 1
  1. 1 Universidad de Salamanca
    info

    Universidad de Salamanca

    Salamanca, España

    ROR https://ror.org/02f40zc51

Revista:
Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE)

ISSN: 2340-6720

Año de publicación: 2020

Título del ejemplar: Políticas de evaluación y autonomía de centros: actores, responsabilidades y tendencias de futuro

Número: 11

Páginas: 1-7

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE)

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