Effect of a Focused Social and Communication Intervention on Preterm Children with ASD: A Pilot Study

  1. Bejarano-Martín, Á.
  2. Canal-Bedia, R.
  3. Magán-Maganto, M.
  4. Hernández Fabián, A.
  5. Calvarro Castañeda, A.L.
  6. Manso de Dios, S.
  7. Malmierca García, P.
  8. Díez Villoria, E.
  9. Jenaro Río, C.
  10. Posada de la Paz, M.
Revista:
Journal of Autism and Developmental Disorders

ISSN: 1573-3432,  0162-3257

Any de publicació: 2022

Volum: 52

Número: 4

Pàgines: 1725-1740

Tipus: Article

DOI: 10.1007/S10803-021-05068-8 GOOGLE SCHOLAR lock_openGREDOS editor HANDLE: https://hdl.handle.net/10366/156948
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca: lock_openAccés obert Handle

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus