A Model for Bridging the Gender Gap in STEM in Higher Education Institutions

  1. García-Holgado, A.
  2. García-Peñalvo, F.J.
Colección de libros:
Lecture Notes in Educational Technology

ISSN: 2196-4971,  2196-4963

Ano de publicación: 2022

Páxinas: 1-19

Tipo: Capítulo de libro

DOI: 10.1007/978-981-19-1552-9_1 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus