Factors Influencing School Effectiveness in Spain. A Secondary Analysis of PISA 2018

  1. Frade-Martínez, C.
  2. Gamazo, A.
  3. Olmos-Migueláñez, S.
Collection de livres:
Lecture Notes in Educational Technology

ISSN: 2196-4971,  2196-4963

Année de publication: 2024

Volumen: Part F3283

Pages: 1207-1217

Type: Chapitre d'ouvrage

DOI: 10.1007/978-981-97-1814-6_118 GOOGLE SCHOLAR

Objectifs de Développement Durable

La source de données: Scopus