La visualización en un contexto tridimensional con los problemas surgidos en el Renacimiento en el planteamiento de modelos de representación de la perspectiva.
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Universidad de Salamanca
info
- Bienvenido Martín Fraile (dir.)
- Gabriel Parra Nieto (coord.)
- Alejandro Gómez Gonçalves (coord.)
- Javier Cruz Rodríguez (coord.)
- David Caballero Franco (coord.)
- Judith Martín Lucas (coord.)
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca ; Universidad de Salamanca
ISBN: 978-84-1091-011-9
Year of publication: 2024
Pages: 109-124
Type: Book chapter
Sustainable development goals
Abstract
La investigación planteada pretende analizar el conflicto que supone la representación tridimensional en un entorno plano. Para ello, se realiza un desarrollo histórico de la representación realista en el arte durante el renacimiento y sus fundamentos matemáticos. Las similitudes epistemológicas y cognitivas entre el proceso histórico y el aula nos pueden permitir establecer relaciones y, consecuentemente, proponer soluciones análogas y aportar normas de representación de perspectivas explícitas para la enseñanza de problemas de visualización tridimensional.