Publicaciones en las que colabora con María Cruz Sánchez Gómez (49)

2023

  1. Implicación del alumnado de educación superior en la evaluación

    Innovación en la práctica educativa universitaria (Educación Editora), pp. 534-544

  2. Trends in Techno-Social Environments and Gerontechnological Innovation: A Systematic Mapping and European Initiatives

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 325-334

2022

  1. A Qualitative Study and Analysis on the Use, Utility, and Emotions of Technology by the Elderly in Spain

    Lecture Notes in Networks and Systems

  2. Analysis of Discrimination and Denial of the Rights of Women with Disabilities with the Help of the Nvivo Software

    Lecture Notes in Networks and Systems

  3. Determinants of satisfaction with the detection process of autism in Europe: Results from the ASDEU study

    Autism, Vol. 26, Núm. 8, pp. 2136-2150

  4. Guía metodológica para el desarrollo de un mapa de activos para la salud orientada a profesionales de promoción de la salud

    Consejería de Sanidad

  5. Los modelos mixtos de investigación en Ciencias Sociales

    Investigación, desarrollo tecnológico e innovación en la educación universitaria (Octaedro), pp. 57-72

  6. Percepción sobre el ocio y tiempo libre y como ha afectado a estudiantes universitarios

    CIAIQ 2022: XI Congreso Iberoamericano en investigación cualitativa

  7. Perceptions of Older People with Cognitive Impairment, Caregivers, and Professionals about ehcoBUTLER (Tablet Health Care Platform): A Qualitative Focus Group Study

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 11

  8. Perfiles y preferencia de ocio del alumnado de la Universidad de Salamanca

    CIAIQ 2022: XI Congreso Iberoamericano en investigación cualitativa

  9. Psicoeducación: la maleta del buen educador

    EMSE EDAPP

  10. Revisión sistemática de la literatura y scoping review en la formación de investigadores

    Investigación, desarrollo tecnológico e innovación en la educación universitaria (Octaedro), pp. 201-212

  11. Trends in techno-social environments and gerontechnological innovation: A mapping supported by webQDA

    WCQR2022 - 6th World Conference on Qualitative Research

2021

  1. Elaboración de una guía de evaluación para el aprendizaje en un entorno online

    La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

  2. Evaluación para el aprendizaje: configuración en Moodle de un taller de evaluación entre iguales, autoevaluación y coevaluación

    Ediciones Universidad de Salamanca

  3. Nurturing Grandchildren With Down Syndrome: A Qualitative Study on Grandparents’ Needs Using Digital Tools†

    Frontiers in Psychology, Vol. 12

  4. Taller de evaluación entre iguales en un ecosistema online

    Nuevos horizontes para la digitalización sostenible en educación (Dykinson), pp. 293-302

  5. Teachers’ perceptions of multi-grade classrooms from a SWOT perspective

    Revista Lusofona de Educacao, Vol. 51, Núm. 51, pp. 171-190

2020

  1. Assessment of Kahoot’s employment in university teaching based on student considerations

    RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, Vol. 2020, Núm. 37, pp. 16-30

  2. Correction to: Early Detection, Diagnosis and Intervention Services for Young Children with Autism Spectrum Disorder in the European Union (ASDEU): Family and Professional Perspectives (Journal of Autism and Developmental Disorders, (2020), 50, 9, (3380-3394), 10.1007/s10803-019-04253-0)

    Journal of Autism and Developmental Disorders