ANA BELÉN
DOMÍNGUEZ GUTIÉRREZ
Investigadora en el periodo 1992-2022
Tesis doctoral
Tesis dirigidas (7)
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Virtualización de materiales para la enseñanza de habilidades morfosintácticas en estudiantes sordos 2020
Universidad de Salamanca
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Análisis de las estrategias de lectura de estudiantes sordos con y sin implante coclear en función de sus habilidades lingüísticas, ortográficas y fonológicas 2018
Universidad de Salamanca
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Análisis de programas de alfabetización de adultos. Diseño de un sistema de categorías 2017
Universidad de Salamanca
Garcia Benavides, Maria Victoria
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Estrategias de lectura utilizadas por alumnos y alumnas con parálisis cerebral infantil 2013
Universidad Pontificia de Salamanca
Monte Río, Mª Covadonga
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Desarrollo de estrategias sintácticas y semánticas en lectura a través de lector en personas sordas adultas en Castilla y León 2010
Universidad de Salamanca
Castro Costa, Carolina De
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Estrategias de acceso a la lengua escrita de los alumnos sordos en la educación obligatoria 2005
Universidad Pontificia de Salamanca
PEREZ SANCHEZ, MARÍA ISABEL
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Estrategias de acceso al lenguaje escrito en personas sordas adultas 2004
Universidad de Zaragoza
SORIANO BOZALONGO, JUANA
Tribunales de tesis (15)
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Presidenta del tribunal
Reading in students with deafness: an eye-movement research 2020Universitat de València
GÓMEZ MERINO, NADINA MARÍA
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Vocal del tribunal
Variables lingüísticas y psicológicas en los niños con trastorno del espectro autista y sus familiares: implicaciones en la calidad de vida familiar 2019Universidad de Granada
Garrido Del Águila, Dunia
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Vocal del tribunal
La concepción simple de la lectura en español: predictores de la comprensión lectora en alumnado de primer y tercer curso de primaria 2017Universidad de Navarra
Tapia Montesinos, Milagros Mónica
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Vocal del tribunal
Detección de la condición TDAH en niños/as de la Provincia de Cuenca mediante la Escala Magallanes de Detección de Déficit de Atención (EMA-DDA). 2015Universitat Politécnica de València
Bodoque Osma, Ana Rosa
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Presidenta del tribunal
Validez y fiabilidad del Kidscreen-27 en lengua de signos española para medir la calidad de vida de los escolares sordos 2013Universidad de Castilla-La Mancha
Pardo Guijarro, María Jesús
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Vocal del tribunal
Procesamiento de información social en adolescentes sordos 2013Universidad de Sevilla
TORRES RUIZ, JESÚS
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Vocal del tribunal
Estrategias y estilos de aprendizaje de la lengua extranjera: una aproximación a su diagnóstico, uso y combinación 2011Universidad Pontificia de Salamanca
GARCIA HERRERO, MARÍA DE LAS MERCEDES
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Vocal del tribunal
La competencia argumentativa en estudiantes sordos de Educación Secundaria Obligatoria 2010Universidad de Salamanca
Santa Olalla Mariscal, Gemma
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Vocal del tribunal
Concepciones psicopedagógicas que subyacen al dilema de las diferencias en la educación inclusiva 2010Universidad Autónoma de Madrid
López Cruz, Mauricio
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Vocal del tribunal
Análisis diagnóstico de variables psicológicas y sociales: implicaciones e influencias en la jubilación 2007Universidad Pontificia de Salamanca
GARCÍA MARTÍN, SIMÓN
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Vocal del tribunal
Construcción del conocimiento en dominios insuficientemente estructurados mediante el uso de tecnologías de la información. Aplicación a un contexto universitario 2007Universidad Pontificia de Salamanca
DE ARRIBA DE LA FUENTE, JOSÉ ANGEL
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Vocal del tribunal
Efectividad de los tratamientos logopédicos en mujeres jóvenes diagnosticadas de disfonía funcional que no requieran tratamiento quirúrgico o medicamentoso 2006Universidad Pontificia de Salamanca
LEAL GARCÍA LUIS FERNANDO
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Vocal del tribunal
L'Aprenentatge de la lectura inicial: una aproximació als coneixements dels infants i a les estratègies d'ensenyament 2006Universitat de Barcelona
Castells, Núria
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Vocal del tribunal
Jorge Perelló, aportaciones a la foniatría y a la logopedia: (1943-1999) 2006Universidad Pontificia de Salamanca
VELASCO ALONSO, CARMEN
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Vocal del tribunal
Un estudio de casos sobre el nivel de desarrollo educativo, social y emocional alcanzado por alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a retraso mental y escolarizados en institutos de educacion secundaria de madrid 2004Universidad Autónoma de Madrid
JIMENEZ FLORES VALDERRAMA A. DORIS ELIZABETH