Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidade de Aveiro (2)

2019

  1. Intención y experiencia de uso de entornos blended learning en docentes universitarios

    Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019

  2. Perception of blended learning by university teachers of different disciplinary areas

    Revista Lusofona de Educacao, Vol. 44, Núm. 44, pp. 117-133