Publications (72) María Araceli García Rodríguez publications View referenced research data.

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2025

  1. Conclusiones y discusión

    Los libros que leemos: ¿quién, dónde y cómo se decide? : la construcción del canon académico (Tirant Humanidades), pp. 191-204

  2. Los premios de ficción narrativa de adultos en castellano

    Los libros que leemos: ¿quién, dónde y cómo se decide? : la construcción del canon académico (Tirant Humanidades), pp. 67-95

  3. Los premios para niños y jóvenes y el canon no académico

    Los libros que leemos: ¿quién, dónde y cómo se decide? : la construcción del canon académico (Tirant Humanidades), pp. 27-47

2024

  1. Bibliotecas públicas y acción social: tendencias de una década (2013-2023)

    Anuario ThinkEPI, Vol. 18, Vol. 1

  2. Los premios como configuradores de un canon literario infantil y juvenil

    Ocnos: revista de estudios sobre lectura, Vol. 23, Núm. 1

  3. Nuevos espacios del canon: la trasposición al entorno digital del canon de premios literarios infantiles y juveniles españoles

    Literatura y prácticas digitales: una mirada interdisciplinar alrededor de la formación literaria (Tirant Humanidades), pp. 403-428

2023

  1. An approach to Brazilian children’s and young adult literature awards (2000–2020): analysis and characterization

    Encontros Bibli, Vol. 29

  2. La censura en bibliotecas públicas y escolares y activismo bibliotecario contra los libros prohibidos

    Anuario ThinkEPI, Vol. 17, Vol. 1

2022

  1. Audiolibros digitales infantiles y juveniles: características en plataformas de préstamo y de distribución y venta

    El profesional de la información, Vol. 31, Núm. 2

  2. Children’s and young adults’ literature awards in Spain: analysis and characterization*

    History of Education and Children's Literature, Vol. 17, Núm. 2, pp. 355-376

  3. Diseño de edificios bibliotecarios y los Objetivos de Desarrollo Sostenible

    Anuario ThinkEPI, Vol. 16, Vol. 1

  4. Fuentes de información y métricas de la investigación: La búsqueda del documento en el contexto del acceso abierto

    Pirámide

  5. Twenty years of illustration awards for children’s and young adults’ books in Spain

    Revista general de información y documentación, Vol. 32, Núm. 1, pp. 181-195

2021

  1. Andersen, Grimm Y Perrault también son digitales: Cuentos clásicos infantiles en las aplicaciones de lectura de Android E IOS.

    Caderno de Letras, Vol. 0, Núm. 38, pp. 27-48

  2. Bibliotecas en el salón: propuestas bibliotecarias para tiempos de confinamiento.

    e-SEDLL, pp. 16-34

  3. Las aplicaciones educativas en la biblioteca universitaria: aprender para enseñar

    Mi biblioteca: La revista del mundo bibliotecario, Núm. 67, pp. 48-52

  4. Las monografías científicas en el contexto de la ciencia abierta. El caso de la edición universitaria española

    Sob a lente da ciência aberta: olhares de Portugal, Espanha e Brasil (Imprensa da Universidade de Coimbra), pp. 337-364

2020

  1. Altaveus intel·ligents i skills: una eina per fomentar la lectura infantil?

    BiD: Textos universitaris de biblioteconomia i documentació, Núm. 45

  2. Clubs de lectura en la universidad: mirando a la biblioteca pública

    Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, Núm. 21

  3. El contador de historias y la máquina del sonido: una aproximación a las interacciones musicales en la vida y obra de Roald Dahl

    Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, Núm. 22