Departamento: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN

Área: Psicología Evolutiva y de la Educación

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Doctora por la Universidad de Salamanca con la tesis La adquisición del principio alfabético efectos de la instrucción en habilidades de conocimiento fonémico en el aula primaria 1999. Dirigida por Dr/a. María Ángeles Mayor Cinca.