José María
Chamoso Sánchez
Catedrático de Universidad
Supervised Theses (4)
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Análisis de la interacción profesor-alumnos al resolver problemas no rutinarios en aulas de primaria 2017
Universidad de Salamanca
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Análisis de los efectos que producen las interacciones en foros virtuales en el proceso de modelación matemática de estudiantes de ingeniería en un curso de ecuaciones diferenciales 2014
Universidad de Salamanca
Juárez Ramírez, Jazmín Adriana
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Concepciones de alumnos de secundaria respecto de la evaluación en matemáticas. Estudio de la incidencia de un proceso de instrucción 2011
Universidad de Salamanca
Basso, Ademir
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Las reflexiones que los maestros en formación incluyen en su portafolios sobre su aprendizaje didáctico matemático en el aula universitaria 2010
Universidad de Salamanca
Theses Committees (14)
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Chair of the Committee
El enfoque integrado steam y su impacto en la enseñanza de las matemáticas en educación secundaria: un estudio experimental 2023Universidad de Cantabria
Ortiz Laso, Zaira
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Secretary of the Committee
Aritmética cognitiva. El rol del formato en el cálculo simple 2021Universidad de Salamanca
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Chair of the Committee
Pre-service mathematics teachers’ social media usage and its perceived impact on their personal, academic and teaching careers 2020Universidad de Valladolid
Mulenga, Eddie Mumba
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Chair of the Committee
Caracterización del perfil profesional de docentes: Implicaciones para un modelo formativo. "caso universidad ecotec 2018Universidad de Cádiz
Bustamante Chán, Maria Monserratt
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Chair of the Committee
Enseñanza de los elementos notables del triángulo utilizando objetos de aprendizaje y LMS 2016Universidad de Extremadura
Corcho Sánchez, Pedro Antonio
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Chair of the Committee
Influencia de la materia en la lectura de textos. Un estudio sobre la interacción profesor-alumnos 2016Universidad de Salamanca
Álvarez Domingo, Irene
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Chair of the Committee
El perfil emocional y competencial del alumnado de Grados de Estadística 2016Universidad de Valladolid
Rodríguez del Tío, María del Pilar
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Committee Member
Estudio sobre la identidad y conocimiento profesional de estudiantes para maestro de primaria desde la educación matemática 2016Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante
CONTRERAS PARRAGUEZ, PILAR ANDREA
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Chair of the Committee
El papel de los conocimientos del profesorado sobre resolución de problemas y su incidencia en la práctica educativa en las aulas de educación primaria 2015Universidad de Salamanca
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Committee Member
Perfil afectivo-emocional matemático de los maestros de primaria en formación 2015Universidad de Valladolid
Maroto Sáez, Ana Isabel
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Committee Member
El aprendizaje estadístico en la educación secundaria obligatoria a través de una metodología por proyectos. Estudio de caso en un aula inclusiva 2012Universidad de Granada
Vega Quirós, María M.
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Secretary of the Committee
Historia de vida y metodología de enseñanza de la matemática de Jaime Alfonso Escalante Gutiérrez 2011Universidad de Salamanca
Pari Condori, Abdón
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Committee Member
El número racional: un estudio sobre su tratamiento en los libros de texto y en la interacción profesor-alumnos 2006Universidad de Salamanca
ARCE LOZADA, LUCY EDITH
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Committee Member
A formaçao metacognitiva de futuros professores de matematica a través da utilizaçao do video 2004Universidad de Salamanca
MARTINS AFONSO, PAULO JOSE