Publications in collaboration with researchers from Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca (2)

2022

  1. La enseñanza de la función logarítmica como inversa de la función exponencial: un estudio de caso

    Investigación en educación matemática: homenaje a los profesores Pablo Flores e Isidoro Segovia (Octaedro), pp. 351-367

2018

  1. El mecanismo de inversión en la enseñanza de las funciones logarítmicas en precálculo

    Investigación en Educación Matemática XXII