MARÍA TERESA
GONZÁLEZ ASTUDILLO
Researcher in the period 1988-2022
Publications (90) MARÍA TERESA GONZÁLEZ ASTUDILLO publications
2023
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El desafío de la formación continua del profesorado de matemáticas
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 99, pp. 8-15
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Identidad matemática de docentes reflejada a través de una experiencia de probabilidad
Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM), pp. 581
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La formación continua a través del trabajo colaborativo entre profesores de diferentes áreas
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 99, pp. 16-22
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La latitud de las formas como preludio del concepto de integral definida
Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM), pp. 566
2022
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Aportaciones al desarrollo del currículo desde la investigación en educación matemática
coord.
Editorial Universidad de Granada
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COVARIATION REASONING IN OPTIMIZATION TASKS
Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
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La SEIEM ante los retos de la educación matemática en todos los niveles educativos
Aportaciones al desarrollo del currículo desde la investigación en educación matemática (Editorial Universidad de Granada), pp. 7-13
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La enseñanza de la función logarítmica como inversa de la función exponencial: un estudio de caso
Investigación en educación matemática: homenaje a los profesores Pablo Flores e Isidoro Segovia (Octaedro), pp. 351-367
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Los corpúsculos pitagóricos para medir longitudes finitas
Investigación en Educación Matemática XXV
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Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matemáticas
XV Congreso Regional de Educación Matemática de Castilla y León
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Una mirada crítica al MTSK
Investigación sobre conocimiento especializado del profesor de matemáticas (MTSK): 10 años de camino (Dykinson), pp. 317-336
2021
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Análisis de la flexibilidad en la resolución de una tarea de modelización por futuros maestros
XXIV Simposio SEIEM: Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática
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Diseño de una experiencia de modelización en una situación de optimización.
Quadrante: Revista de Investigação em Educação Matemática, Vol. 30, Núm. 1, pp. 242-266
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El libro “Didáctica Matemática Heurística” de Pedro Puig Adam
Ensino em Re-Vista, Vol. 28, pp. 1-25
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Investigación en Educación Matemática XXIV
coord.
Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM
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La motivación de los alumnos excelentes hacia las matemáticas
Jornadas Internacionales de Investigación y Práctica Docente en Alta Capacidad Matemática
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Renovation groups of mathematics teaching in spain
Cadernos CEDES, Vol. 41, Núm. 115, pp. 257-267
2020
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Concepciones de la geometría analítica en los libros de texto de secundaria y universidad en España durante el siglo XIX
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 39, pp. 45-65
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Historia de la educación matemática: Presentación
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 39, pp. 27-29
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Interacción en foros virtuales al integrar modelización matemática para formar ingenieros
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 38, Núm. 3, pp. 161-178