Jorge
Martín Domínguez
Profesor Titular de Universidad
MARÍA
CLEMENTE LINUESA
Researcher in the period 1983-2020
Publications by the researcher in collaboration with MARÍA CLEMENTE LINUESA (10)
2023
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Curriculum Materials in Initial Literacy: An Instrumental Approach in Spain
Didactics in a Changing World, pp. 83-102
2021
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Leer en familia: tertulias digitales en un programa de fomento de la lectura en la biblioteca
Ocnos: revista de estudios sobre lectura, Vol. 20, Núm. 1, pp. 23-37
2018
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How and for how long is literacy taught in early childhood education? A multiple-case study of the classroom practices of seven teachers
European Early Childhood Education Research Journal, Vol. 26, Núm. 5, pp. 738-759
2017
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Planning and Doing in Professional Teaching Practice. A Study with Early Childhood Education Teachers Working with ICT (3–6 years)
Early Childhood Education Journal, Vol. 45, Núm. 5, pp. 713-725
2016
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La narración en procesos de alfabetización inicial en un programa de biblioteca
Ocnos: revista de estudios sobre lectura, Vol. 15, Núm. 2, pp. 50-66
2014
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Las prácticas docentes en la enseñanza inicial de la lectura
Investigación en la escuela, Núm. 83, pp. 93-108
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Planificación y evaluación de la práctica docente. Una visión desde el docente.
Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas
2012
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La construcción de un recurso de evaluación de las competencias digitales en Educación Infantil: una experiencia sobre la práctica
La educación como elemento de transformación social: libro de actas
2011
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Recursos digitales y prácticas de clase: esquemas de acción del profesorado de Educación Infantil
Revista de educación, Núm. 356, pp. 211-232
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Un estudio sobre internet en las aulas. ¿Qué nos dicen los profesores de secundaria sobre el uso de estos recursos en sus prácticas?
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 56, Núm. 1