Publicaciones (42) Publicaciones de María José Cáceres García

2023

  1. An Individual Work Plan to Influence Educational Learning Paths in Engineering Undergraduate Students

    Springer Proceedings in Mathematics and Statistics

  2. Aprendizaje de las matemáticas a través del cómic

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 101, pp. 57-64

  3. Design, Development, and Evaluation of an Intervention in Terms of Teaching/Learning Practices of Curricular Units of Differential and Integral Calculus in Engineering Degrees

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 1320-1328

  4. Flexibilidad en la resolución de problemas realistas con distinto razonamiento por futuros maestros

    Renovación pedagógica y formación del profesorado en competencias para una educación sostenible (Dykinson), pp. 892-912

  5. ¿Dibujamos la solución de un problema?

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 99, pp. 68-74

2022

  1. Análisis de la flexibilidad en la resolución de problemas realistas por futuros maestros

    XXV Investigación en Educación Matemática

  2. Flexibilidad en la resolución de problemas realistas con distinto razonamiento por futuros maestros

    III Congreso Internacional Nodos del Conocimiento

  3. Matemagia como recurso para el aprendizaje de las matemáticas

    XV Congreso Regional de Educación Matemática de Castilla y León

  4. Sostenibilidad ambiental en la formación inicial de maestros: una experiencia en el huerto didáctico universitario

    Avances en Educación Superior e Investigación. Volumen 2 (Dykinson), pp. 100

  5. Un proyecto de aprendizaje-servicio: aprenderde usuario con discapacidad intelectual paraformar docentes en el área de matemáticas

    XV Congreso Regional de Educación Matemática de Castilla y León

  6. Una experiencia de aprendizaje-servicio para trabajar matemáticas con adultos con discapacidad intelectual

    XVI Encontro Paranaense de Educação Matemática

  7. Understanding the Level of Mathematics Knowledge of Students Who Joined ISEC

    Springer Proceedings in Mathematics and Statistics

  8. Validation of a Scale to Assess the Reversibility of Thought in Verbal Arithmetic Problems

    Acta Scientiae, Vol. 24, Núm. 6, pp. 370-401

2021

  1. Análisis de la flexibilidad en la resolución de una tarea de modelización por futuros maestros

    XXIV Simposio SEIEM: Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática

  2. Differential and integral calculus in first-year engineering students: A diagnosis to understand the failure

    Mathematics, Vol. 9, Núm. 1, pp. 1-18

  3. La enseñanza de matemáticas a través de los objetivos de desarrollo sostenible: la planificación y elaboración del huerto educativo

    El huerto educativo: recurso didáctico para trabajar los objetivos de desarrollo sostenible desde una perspectiva multidisciplinar (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 81-93

  4. Prácticum on-line en el MUPES durante el periodo de alarmadel curso 2019-20. Percepción de la satisfacción del estudiante.

    XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021

2020

  1. Creating realistic mathematics tasks involving authenticity, cognitive domains, and openness characteristics: A study with pre-service teachers

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 22, pp. 1-17

  2. El profesor y el arte precolombino: creación e interdisciplinariedad en las prácticas matemáticas de identificación de regularidades y patrones

    Boletín Redipe, Vol. 9, Núm. 12, pp. 320-334

  3. Elaborando cómics en tiempo de confinamiento para aprender matemáticas en Educación Infantil y Primaria

    Magister: Revista miscelánea de investigación, Vol. 32, Núm. 1, pp. 97-101