Publicaciones en las que colabora con Blanca García Riaza (9)

2013

  1. Students' Active Role on the Assessment of Learning Results in Blended-Learning Environments in Engineering in Spain

    Communications in Computer and Information Science

2012

  1. Píldoras de aprendizaje como recursos digitales de apoyo a la docencia

    Ensino Superior, Inovação e qualidade na docência (Centro de Investigação e Intervenção Educativas), pp. 2391-2403

2011

  1. Informational Literacy And Information And Communication Technologies Use By Secondary Education Students In Spain: A Descriptive Study

    Contemporary Issues in Education Research (CIER), Vol. 4, Núm. 4, pp. 1

  2. Velocidad y comprensión lectora: planificación de la carga académica en la universidad

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 63, Núm. 3, pp. 107-119

2010

  1. Assessment of a blended-learning methodology in engineering

    International Journal of Technology Enhanced Learning, Vol. 2, Núm. 4, pp. 347-357

  2. Efficiency assessment of a blended-learning educational methodology in engineering

    Communications in Computer and Information Science

  3. Lectura extensiva en inglés en la planificación con ECTS: ¿ a qué velocidad lee un estudiante de filología inglesa?

    Estudios de metodología de la lengua inglesa (V) (Centro Buendía), pp. 433-440

  4. Medir para innovar: la velocidad de lectura de los estudiantes universitarios en la planificación de las asignaturas de Filología mediante créditos ECTS

    Modos y formas de la comunicación humana

2009

  1. Medir para innovar: la velocidad de lectura de los estudiantes universitarios en la planificación de asignaturas de Filología mediante créditos ECTS

    Experiencias de innovación docente universitaria: [I Congreso Internacional de Intercambio de Experiencias de Innovación Docente Universitaria]