María Almudena
Frechilla Alonso
Profesora Asociada
Publications (23) María Almudena Frechilla Alonso publications
2024
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Raising awareness of the important role of engineering in sustainable development
Heliyon, Vol. 10, Núm. 1
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Urban Regeneration Assessment in Castilla and León (Spain): A Comparative Study of Proposals in Homogeneous Residential Neighborhoods Built Up during Developmentalism
Sustainability (Switzerland), Vol. 16, Núm. 14
2023
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A Comparative Study of the Effect of Moisture Susceptibility on Polyethylene Terephthalate–Modified Asphalt Mixes under Different Regulatory Procedures
Sustainability (Switzerland), Vol. 15, Núm. 19
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The Role of Engineering in Achieving the SDGs: A Case Study on Awareness-Raising Through Different Undergraduate Subjects at the Higher Polytechnic School of Zamora (Spain)
Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 944-952
2022
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Aprendiendo a través de la interconexión de asignaturas: coordinación y transversalidad de disciplinas en el Grado en Arquitectura Técnica de la EPS de Zamora (Universidad de Salamanca)
Innovaciones educativas en el ámbito edificatorio (Dykinson), pp. 237-256
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Progreso urbano versus conservación del patrimonio a finales del siglo XIX: las murallas de Zamora como ejemplo
Laboratorio de Arte: Revista del Departamento de Historia del Arte, Núm. 34, pp. 255-274
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Ávila de la Torre, A., Francesc Ferriol Carreras. Arquitecto (1871-1946), Zamora, Instituto de Estudios Zamoranos “Florián de Ocampo”, 2022, 213 pp.
Artigrama: Revista del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza, Núm. 37, pp. 528-529
2021
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La universidad como factor dinamizador en una ciudad media: pasado, presente y futuro del Campus de Zamora
Santander. Estudios de Patrimonio, Núm. 4, pp. 15-44
2020
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Aportaciones al estudio del urbanismo zamorano a finales del siglo XIX: Los planos de alineación y la regularización de la calle Renova (1872-1897)
Arte y Ciudad: Revista de Investigación, Núm. 18, pp. 65-84
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Urban layout around markets built of iron in the 19th and 20th centuries: A current consequence of their location sites in Castilla & León, Spain
IOP Conference Series: Materials Science and Engineering
2019
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La llegada del ferrocarril a Zamora durante la segunda mitad del siglo XIX: elementos y estructuras singulares en la nueva trama urbana
Actas del Úndécimo Congreso Nacional de Historia de la Construcción: Soria, 9 - 12 octubre 2019
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Talleres prácticos para la difusión del grado de arquitectura técnica entre estudiantes de enseñanzas secundarias
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre
2018
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El papel de los Presidents Maciá y Campyns en el desarrollo del urbanismo racionalista durante la Segunda República
Coleccionismo, mecenazgo y mercado artístico: su proyección en Europa y América
2017
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Religiosidad y poder en las fundaciones universitarias del barroco: el patronazgo de los colegios de Trinitarios descalzos en Alcalá de Henares y Salamanca
Coleccionismo, mecenazgo y mercado artístico en España e Iberoamérica
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Salas de estudio tuteladas en grados en ingeniería y arquitectura
La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad, CINAIC 2017
2016
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Criterios de evaluación comunes en los tribunales de TFG del grado de arquitectura técnica
CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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El TFG en la titulación de arquitectura técnica: Homogeneidad en el proceso de evaluación
Aula virtual: contenidos y elementos (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 137-148
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El compromiso de las universidades con la transferencia de conocimiento: La difusión de las investigaciones doctorales
Aula virtual: contenidos y elementos (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 123-136
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La diversidad en el alumnado: Experiencia en la docencia de los certificados de profesionalidad
CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Recursos docentes en los certificados de profesionalidad ante la pluralidad del alumnado
Trabajos docentes para una universidad de calidad (McGraw Hill Education México), pp. 457-468