Publications dans lesquelles il/elle collabore avec Elena Chamorro Rebollo (11)

2025

  1. Competency Crossroads: Exploring Divergent Educational Priorities Between Nurse and Non-Nurse Educators

    Nursing Forum, Vol. 2025, Núm. 1

  2. Validation of the Adapted eHEALS Questionnaire for Assessing Digital Health Literacy in Social Media: A Pilot Study

    Nursing Reports, Vol. 15, Núm. 9

2024

  1. Experiencia de una vida respirando carbón: visión de los mineros con silicosis en la comarca de El Bierzo, cuidador no profesional de una persona con distrofia muscular de Duchenne

    XXVIII Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados y X Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa en Salud

  2. Importance of metacognitive competence for academic excellence in nursing educators

    Nursing Education for a Sustainable Future: FINE 2024 - Challenges and Opportunities

  3. Importancia de la competencia de comunicación interpersonal para la excelencia académica en profesores de enfermería

    La educación en ciencias de la salud, a debate: libro de resúmenes del II Congreso Internacional sobre tendencias educativas en Enfermería y Ciencias de la Salud

2023

  1. Competency model for academic excellence in nursing educators

    Educación Médica, Vol. 24, Núm. 2

  2. Importancia de la competencia de comunicación interpersonal para la excelencia académica en profesores de enfermería

    II Congreso Internacional sobre Tendencias Educativas en la Enfermería y en Ciencias de la Salud

  3. Teaching Competencies in Nursing Professors: Visions of Students and Academics

    Investigacion y Educacion en Enfermeria, Vol. 41, Núm. 3

2022

  1. Felicidad en enfermeras durante su actividad profesional

    Metas de enfermería, Vol. 25, Núm. 7, pp. 49-56

2019

  1. La empatía de los profesionales sanitarios desde la perspectiva de los alumnos de Enfermería

    XXIII Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados: 20 al 22 de noviembre

  2. Visión de la felicidad de profesionales de Enfermería en el desarrollo de su práctica profesional

    Metas de enfermería, Vol. 22, Núm. 3, pp. 5-10