Fachbereich
TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
29 Forscher/innen
Gabriel
Álvarez López
Theorie und Geschichte der Erziehung
Ángela
Barrón Ruíz
Theorie und Geschichte der Erziehung
David
Caballero Franco
Theorie und Geschichte der Erziehung
Rosalynn Argelia
Campos Ortuño
Theorie und Geschichte der Erziehung
Juan Francisco
Cerezo Manrique
Theorie und Geschichte der Erziehung
José Antonio
Cieza García
Theorie und Geschichte der Erziehung
Lourdes Belén
Espejo Villar
Theorie und Geschichte der Erziehung
Angel
García del Dujo
Theorie und Geschichte der Erziehung
Eva
García Redondo
Theorie und Geschichte der Erziehung
Margarita
González Sánchez
Theorie und Geschichte der Erziehung
Bárbara Mariana
Gutiérrez Pérez
Theorie und Geschichte der Erziehung
Juan Carlos
Hernández Beltrán
Theorie und Geschichte der Erziehung
María José
Hernández Serrano
Theorie und Geschichte der Erziehung
María Luján
Lazaro Herrero
Theorie und Geschichte der Erziehung
Bienvenido
Martín Fraile
Theorie und Geschichte der Erziehung
Antonio Víctor
Martín García
Theorie und Geschichte der Erziehung
Judith
Martín Lucas
Theorie und Geschichte der Erziehung
José Manuel
Muñoz Rodríguez
Theorie und Geschichte der Erziehung
Alicia Bárbara
Murciano Hueso
Theorie und Geschichte der Erziehung
Álvaro
Nieto Ratero
Theorie und Geschichte der Erziehung
Gabriel
Parra Nieto
Theorie und Geschichte der Erziehung
Francisco José
Rebordinos Hernando
Theorie und Geschichte der Erziehung
Ignacio
Reguera López de Osa
Theorie und Geschichte der Erziehung
Agueda
Rodríguez Cruz
Theorie und Geschichte der Erziehung
Jesús
Ruedas Caletrio
Theorie und Geschichte der Erziehung
Sara
Serrate González
Theorie und Geschichte der Erziehung
Leoncio
Vega Gil
Theorie und Geschichte der Erziehung