GEOGRAFÍA

2020

1. Clima y realidad aumentada: propuesta didáctica ara analizar los mapas del tiempo

   Aulas innovadoras en la formación de los futuros educadores de Educación Secundaria: modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 177-188

2. Crisis económica, modelo productivo y geografía económica

   Desafíos y oportunidades de un mundo en transición: una interpretación desde la Geografía (Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions), pp. 265-284

3. El Convento de la Concepción de Ávila: construcción y tranformaciones de un templo tardogótico

   Da traça à edificação: a arquitetura dos séculos XV e XVI em Portugal e na Europa. Estudios sobre tardogótico (Artis - Instituto de História da Arte), pp. 49-66

4. La Compañía de Jesús y sus relaciones con la Biblia: Francisco de Ribera y el caso de Salamanca (1548-1600)

   STUDIA Z HISTORII I KULTURY KRAJÓW JĘZYKA HISZPŃSKIEGO REFLEKSJE MŁODYCH HISPANISTÓW (Wydawnictwo Naukowe Akademii Pomorskiej w Słupsku), pp. 21-52

5. La compañía de Jesús y la Universidad de Salamanca: Aproximaciones a un conflicto gremial

   Patrimonio textual y humanidades digitales (Instituto de Estudios Medievales y Renacentistas y de Humanidades Digitales, IEMYRhd), pp. 127-147

6. La oligarquía jesuítica y su lucha con el poder universitario salmantino (1548-1570): pertenencia y pugnas gremiales

   Hacer historia moderna: Líneas actuales y futuras de investigación (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 743-754

7. La violencia contra la mujer: visibilización a través de la cartografía. Aproximación mediante ejemplos de caso

   (Des)igualdad y violencia de género: el nudo gordiano de la sociedad globalizada (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 147-157

8. Las variaciones del clima a través de la “Gran historia”: Algunas consideraciones para la enseñanza de la Edad Moderna.

   La Historia Moderna en la Enseñanza Secundaria: contenidos, métodos y representaciones (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 727-736

9. Mejora en la práctica docente de futuros maestros: el huertouniversitario ecológico del Campus Viriato (USAL)

   Huertos ecodidácticos: el papel de las universidades en la agroecología comunitaria (Pol·len edicions, sccl), pp. 61-72

10. Otras economías, otros espacios, otros retos para la Geografía Económica

    La Geografía de las redes económicas y la geografía económica en rede, pp. 11-16