DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES

2017

1. AN INTERDISCIPLINARY PROJECT OF MATHEMATICS AND SCIENCE BASED ON AUGMENTED REALITY

   9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (EDULEARN17)

2. Caracterización de las reflexiones de estudiantes del máster en formación del profesorado de matemáticas de educación secundaria obligatoria y bachillerato sobre el recuerdo de su experiencia escolar en matemáticas de secundaria

   Investigación en Educación Matemática XXI

3. Collaborative work with Android Applications: research and practice

   Search and research [Recurso electrónico]: teacher education for contemporary contexts

4. Comunicación breve. Identidad profesional de futuros profesores de matemáticas de secundaria: una herramienta de análisis

   VIII Congreso Iberoamericano de Educacuión Matemática: Libro de Actas. Comunicaciones Breves 901-1000

5. Enseñanza de los elementos notables del triángulo utilizando geogebra. Un estudio desde la teoría de los conceptos nucleares

   VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática: Libro de actas

6. Introduciendo las funciones en primaria

   Congreso Iberoamericano de Educación Matemática

7. La Historia de la Educación Matemática en España a través de las pruebas de selectividad y de sus protagonistas

   IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática: Actas

8. La enseñanza basada en proyectos:: Matemáticas y ciencias a través de la realidad aumentada

   Investigación en Educación Matemática XXI

9. La formación matemática de maestros en España durante el siglo XVIII. Instituciones

   Investigación en Educación Matemática XXI

10. María Andrea Casamayor y de la Coma, una matemática en el siglo XVIII

    VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática: Libro de actas

11. Pedro de Lucuce y Pedro Padilla: dos matemáticos y militares en el siglo XVIII español

    Investigación en Educación Matemática XXI

12. Póster. Una herramienta para analizar el grado de participación en la interación de maestro y estudiantes cuando resuelven conjuntamente tareas matemáticas

    VIII Congreso Iberoamericano de Educacuión Matemática: Libro de Actas. Pósters

13. Póster. Una herramienta para analizar los procesos que se promueven entre profesor y alumnos al resolver tareas matemáticas en el aula

    VIII Congreso Iberoamericano de Educacuión Matemática: Libro de Actas. Pósters

14. Trabajo con funciones en educación primaria: una propuesta educativa y una línea de investigación

    VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática