DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES

2019

1. Análisis de la interacción profesor alumnos cuando resuelven problemas realistas en el aula

   XV CIAEM: Conferencia Interamericana de Educación Matemática

2. Análisis de la interacción profesor-alumnos cuando resuelven conjuntamente problemas realistas en aulas de secundaria

   Investigación en Educación Matemática XXIII

3. Análisis de las reflexiones de estudiantes del máster en formacióndel profesorado de matemáticas de educación secundariaobligatoria y bachillerato sobre su motivación hacia la enseñanza

   XV CIAEM: Conferencia Interamericana de Educación Matemática

4. Análisis del valor predictivo de las emociones en el aprendizaje de biología de maestros en formación inicial

   Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019

5. Cambios en las emociones de los futuros maestros tras la implementación de una práctica activa de biología: evidencias de sesgos de género

   Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019

6. Commissioning of a laser-plasma x-ray micro-focus source for phase contrast imaging

   Proceedings of SPIE - The International Society for Optical Engineering

7. Divulgación científica en el siglo XVIII. Un caso de estudio

   Seminario Intermedio del Grupo Historia de las Matemáticas y Educación Matemática (Córdoba. 2019)

8. Education to mobilize society for Climate Change action: The Climate competence in education

   ACM International Conference Proceeding Series

9. El desarrollo del concepto de ecuación en libros Españoles de matemáticas del siglo XVIII

   Investigación en Educación Matemática XXIII

10. El rol de la educación como herramienta fundamental para movilizar a la sociedad frente al problema del cambio climático

    Comunicación emergente: libro de resúmenes del IV Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento

11. Formando maestros sobre los cambios climáticos: la geografía como eje vertebrador de la gran historia

    La reconfiguración del medio rural en la sociedad de la información: nuevos desafíos en la educación geográfica

12. Interacción profesor-alumnos en la resolución conjunta de problemas auténticos

    Investigación en Educación Matemática XXIII

13. Interactions between Learning and Emotions in Prospective Primary Teachers towards an Active Practice of Biology

    NEW PERSPECTIVES IN SCIENCE EDUCATION, 8TH EDITION

14. Justificación y expresión de la generalización de una relación funcional por estudiantes de cuarto de primaria

    Investigación en Educación Matemática XXIII

15. La institucionalización del Análisis Matemático en el siglo XVIII a través de libros históricos y su reflejo en la enseñanza para Educación Secundaria en España a través del análisis de manuales

    Investigación en Educación Matemática XXIII

16. Nuevas bases para evaluar competencias de Matemáticas: Rules_Math

    Buenas prácticas en calidad de la Universidad de Salamanca: recopilación de las I Jornadas

17. Primary education and STEM projects: The present of the classrooms looking forward the future of education

    EDULEARN19 Proceedings: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies -- Palma, Spain. 1-3 July, 2019

18. The university facing the challenges of climate change: A virtual seminar for climate change education

    ACM International Conference Proceeding Series

19. Training Pre-Service Teachers to Connect Biology Teaching to Daily Life: Role of Positive Emotions

    NEW PERSPECTIVES IN SCIENCE EDUCATION, 8TH EDITION

20. ¿Existe desconexión en la enseñanza de las matemáticas y la física en educación secundaria?

    Investigación en Educación Matemática XXIII