PERSONALIDAD, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICOS

2013

1. Actitudes hacia la discapacidad

   Discapacidad e inclusión: manual de docencia (Amarú), pp. 61-88

2. Análisis de factores asociados a las dificultades escolares en alumnos inmigrantes y de minorías: un estudio etnográfico

   Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 553-558

3. Autodeterminación

   Discapacidad e inclusión: manual de docencia (Amarú), pp. 463-494

4. Calidad de vida

   Discapacidad e inclusión: manual de docencia (Amarú), pp. 443-462

5. Clasificación de la discapacidad

   Discapacidad e inclusión: manual de docencia (Amarú), pp. 43-60

6. Competencias comunicativas, convivencia e inclusión en el alumnado inmigrante

   Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 605-610

7. Conducta adaptativa en personas con discapacidad intelectual y discapacidades del desarrollo

   Discapacidad e inclusión: manual de docencia (Amarú), pp. 111-134

8. Diagnóstico precoz y sistemas de cribado en los trastornos del espectro autista

   Trastornos del espectro autista: detección, diagnóstico e intervención temprana (Pirámide), pp. 61-93

9. Discapacidad e Inclusión: derechos, apoyos y calidad de vida

   Discapacidad e inclusión: manual de docencia (Amarú), pp. 17-42

10. Discapacidad intelectual: definición, clasificación y sistemas de apoyos

    Discapacidad e inclusión: manual de docencia (Amarú), pp. 89-110

11. El autismo y los trastornos del espectro autista

    Discapacidad e inclusión: manual de docencia (Amarú), pp. 285-306

12. El autismo: una perspectiva neuroevolutiva del desarrollo temprano

    Trastornos del espectro autista: detección, diagnóstico e intervención temprana (Pirámide), pp. 95-120

13. Empleo integrado: la llave para la vida adulta

    Discapacidad e inclusión: manual de docencia (Amarú), pp. 379-404

14. Estudio preliminar sobre actividad física y factores de riesgo conductuales y biológicos en personal universitario

    Salud y cuidados en el envejecimiento (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 85-90

15. Examining the effectiveness of a new software technology platform for cognitive and physical training in mild cognitive impairment and healthy older adults

    Biosystems and Biorobotics (Springer International Publishing), pp. 917-921

16. Los juegos serios como herramienta inclusiva para la mejora de la convivencia escolar

    Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 119-126

17. Organizaciones e innovación

    Discapacidad e inclusión: manual de docencia (Amarú), pp. 495-511

18. Personas con discapacidad física

    Discapacidad e inclusión: manual de docencia (Amarú), pp. 181-206

19. Personas con discapacidad visual

    Discapacidad e inclusión: manual de docencia (Amarú), pp. 259-284

20. Planificación centrada en la persona: una nueva forma de trabajar en el ámbito de la discapacidad

    Discapacidad e inclusión: manual de docencia (Amarú), pp. 135-154