PERSONALIDAD, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICOS

1991

1. El aprendizaje de la lectura. Reflexión sobre la validez de los modelos explicativos actuales

   Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 11, Núm. 4, pp. 197-203

2. Estudio de las variables que afectan a las actitudes de los maestros hacia la integración escolar de niños con necesidades especiales

   Anuario español e iberoamericano de investigación en Educación Especial: 1991 (CEPE Ciencias de la Educación Preescolar y Especial), pp. 47-88

3. Evaluación y modificación de las actitudes hacia los minusválidos

   Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 44, Núm. 1, pp. 95-102

4. Neuropsicología de la edad escolar: aplicaciones de la teoría de A.R. Luria a niños a través de la batería LURIA-DNI

   Visor Libros

5. Terapia del comportamiento con retrasados mentales severos y profundos

   Revista de educación especial, Núm. 9, pp. 49-60

6. Un estudio psicométrico de tres medidas sobre el self: Autopunitividad, Autoeficacia y Autoestima

   Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 1, pp. 215-218