Publicaciones en las que colabora con MARÍA SAGRARIO PRADA SAN SEGUNDO (10)

2013

  1. Evaluación de experiencias de innovación escolar mediadas por TIC en el contexto de Castilla y León

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

2011

  1. Competencias en TIC y rendimiento académico en la universidad: diferencias por género

    Pearson Educación de México

2010

  1. Interpretando los resultados

    Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 253-260

2009

  1. Medida de actitudes del profesorado universitario hacia la integración de las TIC

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 33, pp. 115-124

  2. Plataformas de teleformación

    La incorporación de las TIC en la docencia universitaria: recursos para la formación del profesorado (Davinci Continental), pp. 119-129

  3. Seminario virtual intercampus Ávila, Salamanca y Zamora en la Universidad de Salamanca como estrategia de trabajo colaborativo basado en el estudio de casos

    Experiencias de innovación docente universitaria: [I Congreso Internacional de Intercambio de Experiencias de Innovación Docente Universitaria]

2008

  1. La adaptación de la asignatura "Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación", a créditos ECTS, en el Espacio Europeo de Educación Superior

    E-learning: desafíos y oportunidades en universidad y aprendizaje permanente

  2. La tutoría en la enseñanza universitaria ¿qué nos aportan las TIC para su mejora?

    E-learning: desafíos y oportunidades en universidad y aprendizaje permanente

  3. Programa virtual de formación del profesorado universitario: plataformas de formación "on-line" y pizarras digitales

    E-learning: desafíos y oportunidades en universidad y aprendizaje permanente

2004

  1. Aulas abiertas: seminario virtual intercampus en la universidad de Salamanca

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 3, Núm. 1