Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Oviedo (12)

2024

  1. Cross-cultural adaptation and validation of the Spanish version of the Exercise and Eating Disorders Questionnaire

    Mental Health and Physical Activity, Vol. 26

2021

  1. Evolución del profesorado de apoyo hacia la educación inclusiva: una perspectiva legislativa autonómica en España

    Revista complutense de educación, Vol. 32, Núm. 2, pp. 285-295

2018

  1. Análisis psicométrico de una escala para evaluar las competencias específicas en tutoría y orientación educativa

    Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 30, Núm. 1, pp. 52-70

  2. La metodología Context-Based Approach en STEM: Modelización de datos meteorológicos

    Matemáticas, Educación y Sociedad, Vol. 1, Núm. 1, pp. 1-10

  3. La metodología context-based approach en STEM: modelización de datos meteorológicos

    XXVI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas: libro de actas

2015

  1. Importancia que otorgan los estudiantes del máster en formación del profesorado de secundaria a las competencia específicas en tutoría y orientación educativa

    Investigar con y para la sociedad

2014

  1. Using OWL-VisMod through a decision-making process for reusing OWL ontologies

    Behaviour and Information Technology, Vol. 33, Núm. 5, pp. 426-442

2013

  1. Advanced human-computer interaction

    Computers in Human Behavior

  2. Information systems, e-learning, and knowledge management research

    Communications in Computer and Information Science

2012

  1. Adaptive assessments using open specifications

    International Journal of Distance Education Technologies, Vol. 10, Núm. 4, pp. 56-71

2011

  1. Usability evaluation of a visual modelling tool for OWL ontologies

    Journal of Universal Computer Science, Vol. 17, Núm. 9, pp. 1299-1313

1999

  1. Criterios de selección de los contenidos del currículum

    Teoría de la educación, Núm. 11, pp. 13-52