Instituto
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Artículos (50) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2010
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A middleware framework to create data structures for a visual analytics object oriented approach
International Journal of Knowledge and Learning, Vol. 6, Núm. 2-3, pp. 256-267
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Adolescencia, tiempo libre y educación: Un estudio con alumnos de la ESO-Adolescence, free time and education. A study with students from E.S.O. compulsory secondary education
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 13, Núm. 2, pp. 139-162
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Alfabetización mediática. La educación en los medios de comunicación: cine formativo y televisión educativa
Education in the knowledge society (EKS), Vol. 11, Núm. 2, pp. 303-321
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Análisis de la cultura escolar en un Centro Preferente de Integración
Innovaciones educativas, Vol. 12, Núm. 17, pp. 23-31
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Análisis del tiempo en los entornos virtuales de formación
Teoría de la educación, Vol. 22, Núm. 2, pp. 111-130
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Applying a software framework for supervisory control of a PLC-based flexible manufacturing systems
International Journal of Advanced Manufacturing Technology, Vol. 48, Núm. 5-8, pp. 663-669
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Assessment of a blended-learning methodology in engineering
International Journal of Technology Enhanced Learning, Vol. 2, Núm. 4, pp. 347-357
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Avances en el desarrollo de interfaces de usuario de programas docentes: importancia de su diseño para la eficacioa y optimización del aprendizaje
Education in the knowledge society (EKS), Vol. 11, Núm. 2, pp. 101-116
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CiteULike y Connotea: herramientas 2.0 para el descubrimiento de la información científica
El profesional de la información, Vol. 19, Núm. 1, pp. 86-94
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Clustering and line detection in laser range measurements
Robotics and Autonomous Systems, Vol. 58, Núm. 5, pp. 720-726
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Diseño del proceso de evaluación de los estudiantes universitarios españoles: ¿Responde a una evaluación por competencias en el Espacio Europeo de Educación Superior?
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 53, Núm. 1
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Distintas concepciones sobre la "buena docencia universitaria"
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 223, pp. 351-369
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El análisis de contenido aplicado al legado cultural de las villas romanas tardoantiguas en Castilla y León
El Futuro del Pasado: revista electrónica de historia, Núm. 1, pp. 439-450
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El trabajo de competencias generales en el ámbito de la Educación no Formal: un caso práctico
Revista de Ciências da Educação, pp. 381-409
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Espacios abiertos y educación: análisis e interpretación del lenguaje educativo de un espacio público
Revista de educación, Núm. 352, pp. 331-352
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Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León
Revista de educación, Núm. 352, pp. 125-147
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Evaluación del desempeño docente
Revista española de pedagogía, Vol. 68, Núm. 247, pp. 439-459
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Experiencias bibliotecarias con las tecnologías sociales
Educación y biblioteca, Año 22, Núm. 177, pp. 61-125
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Experiencias construccionistas con robótica educativa en el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas
Education in the knowledge society (EKS), Vol. 11, Núm. 1, pp. 310-329
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FISIMED: una herramienta informática (L.M.S.) para la ayuda en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la física médica
Education in the knowledge society (EKS), Vol. 11, Núm. 2, pp. 75-100