INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

2008

1. Adaptación al modelo ECTS de las materias vinculadas al ámbito científico de la política educativa y la educación comparada en las Universidades de Salamanca, León y Valladolid

   Las titulaciones de educación ante el espacio europeo de educación superior: análisis de experiencias (Aljibe), pp. 429-444

2. Aspectos morfológicos del sistema nervioso central

   Neuropedagogía (Universa Terra), pp. 55-90

3. Construcción y primeros desarrollos del sistema escolar en Castilla y León

   Castilla y León en la historia contemporánea (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 133-158

4. Desarrollo de una Base de Datos de C RMN Basada en la Web: BAPRONAT. Una herramienta para facilitar la Identificación y determinación estructural de compuestos naturales

   Manual de Determinación Estructural de Compuestos Naturales (Organización del Convenio Andrés Bello), pp. 27-41

5. Designing an online assessment in e-learning

   Advances in E-Learning: Experiences and Methodologies (IGI Global), pp. 301-317

6. Didáctica para la educación actual: aprender a aprender

   Neuropedagogía (Universa Terra), pp. 165-206

7. Docencia

   Libro blanco de la Universidad digital 2010 (Fundación Telefónica), pp. 29-62

8. El desafío de la interculturalidad en los Institutos Universitarios de Formación de Profesores en Francia. Hacia la formación pedagógica en educación intercultural

   Educación como respuesta a la diversidad: Una perspectiva comparada (Universidad Pablo de Olavide), pp. 98-99

9. El rostro del asesino y su reflejo cinematográfico

   Palabras que matan: Asesinos y violencia en la ficción criminal (Almuzara), pp. 231-251

10. Estrategias de formación on-line

    Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 95-112

11. La formación del profesorado para la integración de las TIC en el currículum: nuevos roles, competencias y espacios de formación

    Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 33-56

12. La integración de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza universitaria: cómo afrontan los profesores el cambio al Espacio Europeo de educación superior

    Investigación e innovación en el conocimiento educativo actual (Editorial Marfil), pp. 129-150

13. La organización taxonómica de las placas de linterna mágica

    Cinema i modernitat: : les transformacions de la percepció (Ayuntamiento de Gerona = Ajuntament de Girona), pp. 225

14. Medios y recursos audiovisuales para la innovación educativa

    Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 57-82

15. Metodología de evaluación en e-learning: criterios pedagógicos y soluciones informáticas

    Investigación y tecnologías de la información y comunicación al servicio de la innovación educativa (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 141-176

16. Philosophical and epistemological basis for building a quality online training methodology

    Advances in E-Learning: Experiences and Methodologies (IGI Global), pp. 46-60

17. Políticas educativas de inmigración en España: discursos frente a realidades

    La educación social ante los nuevos retos de la inmigración y los servicios sociales (Secretariado de Publicaciones), pp. 83-101