Escuela de doctorado
ESPAÑOL: INVESTIGACIÓN AVANZADA EN LENGUA Y LITERATURA
Capítulos de Libro (89) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2023
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#TuitsParaNoDormir: Terror, netlore y credulidad en el Ayuwoki
Narrativas bajo mínimos (Tirant Humanidades), pp. 107-128
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A Text with No Name? The Rise and Fall of Tirso's Attribution of El burlador de Sevilla
Tirso de Molina: Interdisciplinary Perspectives from the Twenty-First Century (Tamesis)
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Actividad metalingüística en aprendientes lusófonos de ELE: el caso del infinitivo flexionado portugués
Teoría de la lengua y enseñanza-aprendizaje de ELE (Tirant Humanidades), pp. 113-147
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Alfonso de Cartagena y el humanismo escolástico en Castilla en la segunda mitad del siglo XV: exempla, proverbios y otros géneros
El legado literario de Castilla y León desde la Edad Media al Romanticismo (Peter Lang Alemania), pp. 54-88
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Ana María Machado y el compromiso literario
Ana María Machado, palabra de mujer (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 13-17
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Ana Rossetti y Aurora Luque, dos poéticas en una misma red literaria
Análisis interdisciplinares sobre género e igualdad (Aranzadi), pp. 343-360
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Antonio Valcárcel, un gramático "de folletín". Contextualización y análisis de las entregas gramaticales del ciclo temático (1858-1859)
De eruditos, maestros, polemistas y otras figuras en la prensa del XIX: estudios sobre la lengua y su enseñanza (Editorial Síntesis), pp. 215-240
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Análisis de un discurso político: Lengua y cognición
De Estepa a Salamanca miradas en torno a la lengua (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 1089-1105
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Aurora Luque, Gaviera y feminista
La herencia de Calíope: la feminidad señalada (Dykinson), pp. 107-120
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Avatar femenino, autor masculino: Uso de la presencia de la mujer como máscara en la blogoficción hispánica
Autoescrituras de mujer: reconstrucción inclusiva de la historia literaria en primera persona (Peter Lang Alemania), pp. 167-179
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Como el junco que se dobla pero siempre sigue en pie: estrategias literarias para resistir el poder
Poder y resistencia en las escrituras exocanónicas (Peter Lang Suiza), pp. 13-24
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Cuerpos maternales
Escrito en la carne: corporalidades literarias de mujer, pp. 13-37
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Cómo se puede contribuir desde el conocimiento léxico-gramatical a la competencia discursiva del alumnado: exploración metacognitiva y recursos para argumentar
Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad (Peter Lang), pp. 111-131
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De la norma (y su ausencia) en la GRAE decimonónica
De Estepa a Salamanca miradas en torno a la lengua (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 217-235
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De la percepción del verde: Introducción
De la percepción del verde: escuchas de la poesía de Olvido García Valdés (Libros de la Resistencia), pp. 7-18
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De víctimas de genocidio a supremacistas: significados de la figura élfica en las sagas The Witcher y Dragon Age.
Territorios de la Alta Fantasía (Tirant lo Blanch), pp. 203-212
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Del antimilitarismo a la beligerancia en la literatura española de la primera mitad del siglo XX: Ramón J. Sender y Arturo Barea
El pacifismo en España desde 1808 hasta el «No a la Guerra» de Iraq (Akal), pp. 229-250
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Didáctica performativa en Educación Secundaria Obligatoria mediante el análisis narrativo de Escenario de guerra de Andrea Jeftanovic
Literaturas, mujeres y silencio. Formas de silenciamiento femenino en la literatura reciente (Peter Lang), pp. 141-158
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Dieciséis propuestas paradójicas sobre abstracción poética
Abstracción: palabra, sonido, imagen (Abada), pp. 21-65
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Diseño de una secuencia didáctica para el tratamiento de la pronunciación en aprendientes germánofonos universitarios de nivel intermedio
Nuevas tecnologías y aproximaciones a estudios sobre lengua, lingüística y traducción (Dykinson), pp. 642-663