EDUCACIÓN

2025

1. A Flexible Framework Integrating Digital and Social Competences in Vocational Education Across Diverse Contexts

   Media and Communication, Vol. 13

2. Attitudes of Professors and Students of Universities and Higher Schools in Portugal towards People with Disabilities

   Revista Portuguesa de Educacao, Vol. 38, Núm. 1

3. Barriers faced by people with disabilities in mainstream sports: a systematic review

   Frontiers in Sports and Active Living, Vol. 7

4. Cineclub en cuarentena: conversaciones en torno a la condición humana

   Revista DH/ED: derechos humanos y educación, Núm. 11, pp. 67-88

5. Cineclub en cuarentena: conversaciones en torno a la condición humana

   Revista Derechos Humanos y Educación, Vol. 1, Núm. 11, pp. 67-88

6. Conectando competencias digitales y sociales en un marco flexible y adaptativo para docentes de Formación Profesional

   RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 28, Núm. 1, pp. 323-346

7. Déficit de naturaleza y sobreuso de tecnología en la infancia: Un estudio correlacional por género sobre la influencia en la construcción identitaria sostenible de la infancia

   Revista española de pedagogía, Vol. 83, Núm. 290, pp. 141-157

8. Editorial: Miradas epistemológicas y metodológicas comparadas en tiempos de postmodernidad

   Revista española de educación comparada, Núm. 46, pp. 11-19

9. Exploring Oral Narrative Abilities of Chilean School-Age Children With Down Syndrome: A Preliminary Study

   Intellectual and Developmental Disabilities, Vol. 63, Núm. 1, pp. 51-65

10. External Load Variability in Elite Futsal: Positional Demands and Microcycle Structuring for Player Well-Being and Performance

    Sports, Vol. 13, Núm. 1

11. Inclusive teaching practices in bilingual education (IT-BE) in Spanish monolingual regions: design and validation of an assessment tool

    International Journal of Bilingual Education and Bilingualism

12. Influencia del uso de música sobre la motivación en una sesión de educación física de educación primaria

    EmásF: revista digital de educación física, Núm. 92, pp. 23-38

13. La Agenda Educativa del Bienestar: Transitando por los Aprendizajes Emocionales en el Currículum

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 23, Núm. 1, pp. 1-19

14. La aplicación del aprendizaje cooperativo en educación física: validación de una herramienta útil para su análisis

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 64, pp. 32-43

15. La enseñanza de primeros auxilios en Educación Primaria

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 562

16. La tentación de la melancolía y el reto de la actitud central

    Versión Original: Revista de cine, Núm. 344, pp. 68-69

17. New alternative proposal in physical education: Touchtennis as a racket sport in schools

    Frontiers in Sports and Active Living, Vol. 7

18. Pedagogías salvajes: nuevas concepciones para una ontología relacional en educación

    Teoría de la educación, Vol. 37, Núm. 1, pp. 45-63

19. Pensar y hacer hoy "Teoría de la Educación"

    Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, Vol. 6, Núm. 1, pp. 5-10

20. Percepción del alumnado sobre la influencia del profesorado de Educación Física en la práctica de Actividad Física extraescolar. Un estudio descriptivo en función del género y la etapa educativa

    Journal of sport and health research, Vol. 17, Núm. 1