EDUCACIÓN

2021

1. "Pecho frío", de Jaime Bayly: la narrativa peruana frente a la identidad homosexual

   Palabras entre la igualdad y la diversidad: replanteamientos sobre sexualidad y género en el ámbito de la Filología y la Didáctica (Dykinson), pp. 146-154

2. Actividad física para mayores en el mundo rural

   La actividad física organizada para personas mayores en la provincia de Salamanca (Galo Sánchez), pp. 15-40

3. Adquisición de las habilidades ortográficas léxicas y subléxicas en una lengua transparente

   Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030: libro de resúmenes del I Congreso internacional Nodos del Conocimiento (Egregius)

4. Análisis crítico de fantasmagorías arquitectónicas: el centro comercial

   La glocalización patrimonial como vehículo para la construcción de las identidades (Tirant lo Blanch), pp. 149-165

5. Análisis de la práctica deportiva del alumnado con discapacidad en la Universidad de Salamanca

   Transformación universitaria: retos y oportunidades (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 15-21

6. Análisis de las habilidades ortográficas léxicas y subléxicas: Un estudio con estudiantes de educación primaria

   Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030: libro de resúmenes del I Congreso internacional Nodos del Conocimiento (Egregius)

7. Aprendizaje por proyectos en titulaciones de educación

   Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación (Dykinson), pp. 509-529

8. Autismo e inclusión social a lo largo de la vida: mirando hacia el futuro

   Transformación universitaria: retos y oportunidades (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 69-80

9. Autismo y migración: inclusión por educación por la diversidad

   Políticas públicas en defensa de la inclusión, la diversidad y el género III: migraciones y derechos humanos (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 879-889

10. Autoevaluación del trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo en los grados de educación

    Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación (Dykinson), pp. 2727-2746

11. Concepciones sobre el tiempo geológico y la formación del paisaje entre maestros en formación.

    Enseñar y aprender geografía para un mundo sostenible (Octaedro), pp. 377-392

12. Concepción constructivista y enseñanza del paisaje

    El futur comença ara mateix: L'ensenyament de les ciències socials per interpretar el món i actuar socialment (GREDICS (Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials)), pp. 393-400

13. Contextos rurales e invisibilidad de la violencia de género: análisis y estrategias

    Estudios interdisciplinares de género (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 563-577

14. Cultura Simbólica y repercusiones materiales de la renovación católica.: El caso de la Compañía de Jesús en los siglos XVI, XVII y XVIII

    El devenir de las civilizaciones: interacciones entre el entorno humano, natural y cultural (Dykinson), pp. 276-291

15. De la identidad a la inclusión: Escala de auto-representación digital para la inclusión de adultos y mayores

    Inclusión y activismo digital: participación ciudadana y empoderamiento desde la diversidad (Dykinson), pp. 126-145

16. Digital identity and quality of life technologies in the older adults

    Identity in a hyperconnected society: risks and educative proposals (Springer Nature Switzerland AG), pp. 167-183

17. Digital natives or digital castaways?: processes of constructing and reconstructing young people’s digital identity and their educational implications

    Identity in a hyperconnected society: risks and educative proposals (Springer Nature Switzerland AG), pp. 15-32

18. Diseño y aplicación de un programa proactivo para la prevención de dificultades de aprendizaje de la lectura

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030: libro de resúmenes del I Congreso internacional Nodos del Conocimiento (Egregius)

19. Diversidad cultural en las aulas: Percepciones discentes sobre los valores

    Avances en Educación, TIC e innovación: Aportaciones para la mejora empresarial y social: (Advances in Education, ICT and Innovation: Issues for Business and Social Enhancing) (Dykinson), pp. 155-160

20. Educación para la igualdad ¿necesidad o realidad?

    Formando en la igualdad real: Contenidos para un proyecto democrático (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 457-474