EDUCACIÓN (R.D. 99/2011)
Effective from 2013
2024
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A Qualitative Approach to the Analysis of Digital Leisure of the University Student Population
Lecture Notes in Networks and Systems
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Adaptación de pruebas individuales para la evaluación grupal de habilidades implicadas en la comprensión lectora
XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024
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Analizando los dibujos anatómicos de Biología en Educación Secundaria antes y después de la instrucción
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030
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Análisis crítico de la innovación educativa en los espacios: El caso de la hiperaula
3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas
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Análisis de los factores predictivos de la comprensión lectora en estudiantes de Educación Primaria
XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024
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Declive de las emociones académicas hacia Biología y Geología en Educación Secundaria
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030
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Digitalización de la educación en América Latina desde los organismos internacionales
CUICIID 2024: Libro de actas
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Diseño de herramienta de análisis del conocimiento especializado en la enseñanza de las derivadas en varias variables.
Investigación en Educación Matemática XXVII. SEIEM.
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Educando en valores a través del deporte
Calidad e innovación pedagógica: experiencias docentes y tecnológicas aplicadas al aula
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El Huerto de Calixto y Melibea, contexto para el desarrollo didáctico de salidas al medio natural
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030
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El aburrimiento anticipado ante una actividad experimental modula el aprendizaje
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030
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Evaluation of Data Literacy Frameworks and a Self-Data Curriculum for High School Students
2024 21st International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training, ITHET 2024
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Experiencias de creatividad corporal en la formación de maestros.
Congreso Internacional “La renovación pedagógica ayer y hoy. Una mirada crítica a la transformación de la educación". Segovia, octubre 2024.
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Explorando las ideas previas de futuros docentes de Educación Primaria sobre el ciclo biogeoquímico del nitrógeno
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030
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Hacia una historiografía digital de la educación musical en España
Nuevos retos para educar, nuevos retos para investigar en educación musical
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Importance of metacognitive competence for academic excellence in nursing educators
Nursing Education for a Sustainable Future: FINE 2024 - Challenges and Opportunities
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Inteligencia artificial y enseñanza de la geografía: Propuesta didáctica para el uso crítico de ChatGPT en la formación del profesorado
Geografía, Educación e Innovaciones Didácticas
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Matemáticas, tecnología y aprendizaje-servicio: una experiencia en Educación Secundaria utilizando el diseño e impresión 3D
Pensar más allá en educación
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Mejorando las capacidades de visión y razomaniento espacial delos futuros maestros
Investigación en Educación Matemática XXVII: Córdoba, 4, 5 y 6 de septiembre de 2024
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Pensamiento computacional. Tratamiento desconectado en el aula de educación primaria
Investigación en Educación Matemática XXVII: Córdoba, 4, 5 y 6 de septiembre de 2024