Escuela de doctorado
EDUCACIÓN
Publicaciones (13) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2020
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Agulló Díaz, María del Carmen y Juan Agulló, Blanca: Mestres de Mestres. 150 anys de formació de Mestres valencianes, Valencia, Publicacions de la Universitat de Valencia, 2020, 385 pp.
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 39, pp. 461-463
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CANDEIAS MARTINS, E. (COORD.) (2019): Antônio S. Faria de Vasconcelos nos meandros do movimiento da Escola Nova: pioneiro da educaçao do futuro (Castelo Branco: Càmara Municipal)
Revista española de educación comparada, Núm. 36, pp. 203-205
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Campos Calvo-Sotelo, Pablo y Luceño Casals, Laura (2018). Las formas de la educación. Vínculos entre dimensión docente y dimensión arquitectónica en disciplinas creativas, como expresión de innovación universitaria. Madrid: Dykinson, 174 pp.
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 26, pp. 245-247
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Correction to: Early Detection, Diagnosis and Intervention Services for Young Children with Autism Spectrum Disorder in the European Union (ASDEU): Family and Professional Perspectives (Journal of Autism and Developmental Disorders, (2020), 50, 9, (3380-3394), 10.1007/s10803-019-04253-0)
Journal of Autism and Developmental Disorders
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EGIDO GÁLVEZ, I.; MARTÍNEZ-USARRALDE, M.J. (2019). La educación comparada hoy. Madrid: Síntesis, 252 páginas, ISBN 978-84-9171-412-5
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 25, pp. 333-335
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Esplin, Emron (2019). Borges’s Poe: The Influence and Reinvention of Edgar Allan Poe in Spanish America. United States: University of Georgia Press
Complutense Journal of English Studies, Núm. 28, pp. 232-233
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Hernández Díaz, José María; Pozzer, Adecir y Cecchetti, Elcio (coords.). "Migración, interculturalidad y educación. Impactos y desafíos": Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2019, 862 pp. ISBN 978-84-1311-196-4
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 39, pp. 486-490
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La chispa que enciende la imaginación: [Eduardo Martínez Rico, La guerra de las galaxias. El mito renovado, Madrid, Alberto Santos, 2017, 286 pp.]
La Colmena: Revista de la Universidad Autónoma del Estado de México, Núm. 105, pp. 136-140
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Margarita Rigal Aragón and José Manuel Correoso Rodenas. La enseñanza del inglés en España (ss. XIX–XX): Análisis contrastivo de manuales empleados en los centros de Bachillerato
ES Review. Spanish Journal of English Studies, Núm. 41, pp. 189-193
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Please, Don’t Shoot the Meta-analysis: A Response to “A Commentary to Toddler Screening for Autism Spectrum Disorder: A Meta-analysis of Diagnostic Accuracy by Sánchez-Garcia et al. 2019”
Journal of Autism and Developmental Disorders
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Preface
Lecture Notes in Networks and Systems
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Sección Monográfica: Arquitectura y espacio escolar
Historia y Memoria de la Educación
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Ángel Loureiro. El mundo ciego
Rassegna iberistica, Núm. 113, pp. 181-183