PhD school
EDUCACIÓN
Others (15) Publications in which a researcher has participated View referenced research data.
2020
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Agulló Díaz, María del Carmen y Juan Agulló, Blanca: Mestres de Mestres. 150 anys de formació de Mestres valencianes, Valencia, Publicacions de la Universitat de Valencia, 2020, 385 pp.
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 39, pp. 461-463
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CANDEIAS MARTINS, E. (COORD.) (2019): Antônio S. Faria de Vasconcelos nos meandros do movimiento da Escola Nova: pioneiro da educaçao do futuro (Castelo Branco: Càmara Municipal)
Revista española de educación comparada, Núm. 36, pp. 203-205
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Campos Calvo-Sotelo, Pablo y Luceño Casals, Laura (2018). Las formas de la educación. Vínculos entre dimensión docente y dimensión arquitectónica en disciplinas creativas, como expresión de innovación universitaria. Madrid: Dykinson, 174 pp.
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 26, pp. 245-247
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Correction to: Early Detection, Diagnosis and Intervention Services for Young Children with Autism Spectrum Disorder in the European Union (ASDEU): Family and Professional Perspectives (Journal of Autism and Developmental Disorders, (2020), 50, 9, (3380-3394), 10.1007/s10803-019-04253-0)
Journal of Autism and Developmental Disorders
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EGIDO GÁLVEZ, I.; MARTÍNEZ-USARRALDE, M.J. (2019). La educación comparada hoy. Madrid: Síntesis, 252 páginas, ISBN 978-84-9171-412-5
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 25, pp. 333-335
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Esplin, Emron (2019). Borges’s Poe: The Influence and Reinvention of Edgar Allan Poe in Spanish America. United States: University of Georgia Press
Complutense Journal of English Studies, Núm. 28, pp. 232-233
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Hernández Díaz, José María; Pozzer, Adecir y Cecchetti, Elcio (coords.). "Migración, interculturalidad y educación. Impactos y desafíos": Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2019, 862 pp. ISBN 978-84-1311-196-4
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 39, pp. 486-490
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La chispa que enciende la imaginación: [Eduardo Martínez Rico, La guerra de las galaxias. El mito renovado, Madrid, Alberto Santos, 2017, 286 pp.]
La Colmena: Revista de la Universidad Autónoma del Estado de México, Núm. 105, pp. 136-140
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Margarita Rigal Aragón and José Manuel Correoso Rodenas. La enseñanza del inglés en España (ss. XIX–XX): Análisis contrastivo de manuales empleados en los centros de Bachillerato
ES Review. Spanish Journal of English Studies, Núm. 41, pp. 189-193
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Mesías Lema, Jose María (2019). Educación artística sensible. Cartografía contemporánea para arteeducadores. Barcelona: Editorial Graó, 221 pp. ISBN: 978-84-9980-984-7.
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 26, pp. 265-266
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Please, Don’t Shoot the Meta-analysis: A Response to “A Commentary to Toddler Screening for Autism Spectrum Disorder: A Meta-analysis of Diagnostic Accuracy by Sánchez-Garcia et al. 2019”
Journal of Autism and Developmental Disorders
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Preface
Lecture Notes in Networks and Systems
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School teachers should know how and teach to save lives to the kids. The inclusion of basic life support training in university degrees whose aim is to train teachers. BLS mandatory in school & university
Anales de Pediatria
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Sección Monográfica: Arquitectura y espacio escolar
Historia y Memoria de la Educación
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Ángel Loureiro. El mundo ciego
Rassegna iberistica, Núm. 113, pp. 181-183