Publications by the researcher in collaboration with Susana Nieto Isidro (21)

2021

  1. The use of Computer Algebra Systems (CAS) in the teaching of Engineering Mathematics: an example: the Mathematica system

    Docência da Matemática no Ensino Superior (Instituto Politécnico de Coimbra), pp. 147-161

2019

  1. General versus specific recipients for online training courses: Evaluating an experience on basic mathematics for engineers

    ACM International Conference Proceeding Series

2017

  1. Representaciones gráficas y resolución de ecuaciones y sistemas no lineales por métodos numéricos: dos aspectos complementarios. Aplicación en el caso del sistema Mathematica.

    VIII CIBEM Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Madrid (España)

  2. Representación interactiva de rectas y planos y sus posiciones relativas en el espacio afín utilizando Mathematica.

    VIII CIBEM Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Madrid (España)

  3. Un proyecto interdepartamental de promoción de herramientas tecnológicas en ingeniería. El caso del sistema Mathematica

    La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad, CINAIC 2017

  4. Use of a Symbolic Computation Program to Reinforce the Spatial Abilities of Engineering Students

    Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, Vol. 12, Núm. 1, pp. 37-44

2016

  1. A strategy to reduce the blank answers on math tests at first engineering courses

    ACM International Conference Proceeding Series

  2. Construcción de funciones booleanas extendidas a partir de tablas de verdad utilizando el programa Mathematica

    XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 97-102

  3. Constructing extended Boolean functions from truth tables using the Mathematica system

    2016 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2016: Learning Analytics Technologies

  4. Dynamic visualization of the relative position of straight lines on the plane using Mathematica

    ACM International Conference Proceeding Series

2015

  1. Cómo mejorar las capacidades de visualización tridimensional de los estudiantes de ingeniería.

    III Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad, (CINAIC). Madrid (España).

2014

  1. A global approach to improve the mathematical level of engineering students

    ACM International Conference Proceeding Series

  2. Improving mathematical competencies of students accessing to higher education from vocational training modules

    Journal of Cases on Information Technology, Vol. 16, Núm. 3, pp. 51-64

  3. Materiales para un curso de Cálculo en Varias Variables: Un ejemplo de colaboración interuniversitaria

    Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI

  4. Visualización de funciones de dos variables mediante el programa Mathematica: (Explorando las posibilidades pedagógicas del programa más allá de lo evidente)

    Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI

2013

  1. A virtual tool to improve the mathematical knowledge of engineering students

    ACM International Conference Proceeding Series

  2. Diseño y evaluación de material de apoyo en matemáticas básicas para alumnos procedentes de ciclos formativos en la escuela politécnica superior de Zamora

    Segundas jornadas de innovación docente en la Universidad de Salamanca

  3. Use of a virtual platform as a supporting element for the acquisition of basic mathematical skills in engineering students

    PROCEEDINGS OF THE 2013 8TH IBERIAN CONFERENCE ON INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES (CISTI 2013)

  4. Uso de una plataforma virtual como elemento de apoyo para la adquisición de habilidades matemáticas básicas en alumnos de ingeniería

    Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI

2012

  1. Pre-Knowledge of Basic Mathematics Topics in Engineering Students in Spain.

    16th Seminar of the Mathematical Working Group of SEFI (Société Européene pour la Formation des Ingénieurs). Salamanca (España).