Tesis dirigidas (51) Tesis dirigidas por miembros de Escuela de doctorado

2023

  1. A critical analysis of the representations of the posthuman in contemporary canadian SFF

    Cuadrado Payeras, Lidia María

    Dirigida por Ana María Fraile Marcos
  2. Thinking through high-tech hell: A theory of the new media dystopia

    Sebastián Martín, Miguel

    Dirigida por Pedro Javier Pardo García
  3. Un tándem intempestivo: la reflexividad en la narrativa de Rafael Reig y Antonio Orejudo

    Bacigalupe Echevarría, Rodrigo

    Dirigida por Pedro Javier Pardo García

2022

  1. Diasporic topographies: representation and identity in iranian diasporic life writing

    Delshad, Parisa

    Dirigida por Ana María Manzanas Calvo
  2. Enhancing intercultural communicative competence through a CLIL and PBL hybrid approach at tertiary education: a Costa Rican approximation

    Cubero Vasquez, Karol Viviana

    Dirigida por Luisa María González Rodríguez
  3. Error treatment incidence on productive skills development of ecuadorian undergraduate english major students

    Guevara Betancourt, Sandra

    Dirigida por Luisa María González Rodríguez y Amanda Ellen Gerke
  4. Framing the refugee experience: A study on the representation of resilience in contemporary Canadian refugee narratives

    Casco Solís, Sara

    Dirigida por Ana María Fraile Marcos
  5. Reflexivity from words to panels: the theory and practice of metacomics

    Bausela Buccianti, Lucía

    Dirigida por Pedro Javier Pardo García
  6. The enregisterment of late modern Derbyshire dialect (1850-1950)

    SCHINTU MARTINEZ, PAULA

    Dirigida por Francisco Javier Ruano García y FUENCISLA GARCÍA-BERMEJO GINER
  7. Tracing the Wuther: the Brontëan outsider from Victorian to neo-Victorian fiction

    Bernabéu Lorenzo, Marta

    Dirigida por Miriam Borham Puyal y Ana María Manzanas Calvo

2021

  1. Biografía e historiografia en las novelas author, author!: a novel y a man of parts: a novel de david lodge

    Díaz Santiago, María Victoria

    Dirigida por Ana María Fraile Marcos y Miriam Borham Puyal
  2. Cartographies of historical trauma: reinscribing memory to create hospitable spaces in african american literature

    Barba Guerrero, Paula

    Dirigida por Ana María Manzanas Calvo
  3. El trabajo por proyectos y la narración de historias para fomentar el aprendizaje de la Lengua Extranjera y la adquisición de la competencia comunicativa intercultural en la Educación Secundaria Obligatoria

    ROBLEDO CARRANZA, TAMARA

    Dirigida por Luisa María González Rodríguez
  4. Fans, fangs & frenzies: participatory culture and the (re)imagination of jane austen in the monster mash-up phenomenon

    Moran Sanchez, María

    Dirigida por Miriam Borham Puyal

2020

  1. A cognitive stylistic analysis of a selection of contemporary egyptian novels

    Mahmoud, Zakaria Abdelaziz Zakaria

    Dirigida por Ana María Fraile Marcos y Pedro Álvarez Mosquera
  2. Authorial identity of non-native writers of academic english in the ‘soft sciences’: an analysis of textographies and interactional resources

    Pérez Penup, Lorena Beatriz

    Dirigida por María Izaskun Elorza Amorós
  3. Conquering time: A. Akhmatova's "Poem without a hero" and t.S. Eliot's "Four quartets"

    Kurasova, Anna

    Dirigida por Viorica Eleonora Patea Birk
  4. Ekphrastic portrait of pre-raphaelite models

    Wronka Szybko, Małgorzata

    Dirigida por Viorica Eleonora Patea Birk
  5. Fostering equality and diversity inside the institutions of the European Union: a linguistic analysis of their human resources legal framework

    Manessi, Silvia

    Dirigida por Luisa María González Rodríguez
  6. Hosting the ghost: transatlantic spiritualism and the reception of racialized otherness from victorian to neo-victorian gothic literature

    Contreras Ameduri, Clara

    Dirigida por Ana María Manzanas Calvo y Miriam Borham Puyal