Planificación de servicios bibliotecarios especialesestudio, análisis y aplicación para la biblioteca del centro penitenciario de Badajoz

Resumen

El acceso a la información, la educación y la cultura constituyen un derecho fundamental de todos los seres humanos. En el entorno penitenciario estos derechos se encuentran inequívocamente unidos a los intereses de las instituciones penitenciarias, ya que la legislación vigente, basada en el principio de resocialiación, reconoce como elemento fundamental de cumplimiento de este principio, el desarrollo de los programas educativos en los centros penitenciarios. Las bibliotecas de prisiones se consideran una herramientas rehabilitadora de suma importancia como apoyo a estos programas educativos, y de este modo, deben ofrecer servicios de calidad, adaptándose a las necesidades y expectativas de una comunidad caracterizada por las condiciones específicas del entorno en el que se desenvuelve. A partir de la aplicación de una metodología de investigación basada en el estudio de casos, y partiendo del análisis de diferentes modelos organizativos y normas o pautas de funcionamiento de los servicios bibliotecarios de prisiones, se propone la aplicación de un proceso planificador para la biblioteca del centro penitenciario de Badajoz, basado en el modelo conceptual de planificación defendido por diversos autores, al objeto de realizar un estudio sistemático y formular una propuesta de mejora de los servicios ofrecidos, que ayude a cumplir los objetivos de la institución penitenciaria.