Representaciones de la enfermedad en niños y adolescentes con leucemias y con otro tipo de cáncer

Resumen

La representación es una actividad inherente a los hombres en tanto estos están habitados por el lenguaje y los discursos que ordenan el mundo. En este sentido existen representaciones sociales que son compartidas, pero que se subjetivan en cada individuo debido a las percepciones, sensaciones, deseos, huellas mnémicas, fantasías y afectos. Por lo tanto en esa dialéctica que se establece entre lo que nos es dado y lo que realizamos sobre él, habrá representaciones colectivas pero a la vez individuales, en tanto cada individuo representará con una marca propia, la “realidad. Este trabajo se dedica a presentar, ilustrar y analizar la experiencia del cáncer desde los niños y adolescentes con enfermedad oncológica. La investigación indaga por las representaciones del cáncer y su origen, para lo cual se tuvo en cuenta la representación del cuerpo, las dinámicas familiares, el contexto social y la mirada de los otros. Se utilizaron como herramientas de investigación el “Test de la familia”, el “Test de la figura humana”, entrevistas semi-estructuradas y dibujos hechos por los niños. Entre los grupos se encontraron más elementos comunes que diferencias significativas en las estructuras de las representaciones Fe de erratas. Por errores en la digitación no se hubo los siguientes fallos las en las referencias. 1. Pág. 18. El pié de página número 3 fue apoyado en un documento que por motivos involuntarios ha sido extraviado. Los autores del artículo son: Gómez, A.I y Suárez, D. (2010). Consentimiento informado en pediatría. Aplicaciones en psiquiatría. Revista colombiana de psiquiatría, Vol 30. N. 4. 2. Pag 53. La frase entre comillas abarca el primer párrafo luego después de cerradas las comillas, pues por error en la transcripción se cerraron antes. Es correcto el número de página. 3.Pág. 85: existen dos citaciones entre comillas con el autor y página correctos: Carmona et all . Pero el texto no fue referenciado en la bibliografía y es el siguiente: Carmona, J; Mejía, M.P y Bernal, A. (2007). Psicología social y psicoanálisis. Pichón con Lacan. Medellín: Fondo editorial de la Fundación Luis Amigó. 4. Pág. 97 Existe de manera correcta la referencia entre comillas y página de Díaz, pero el texto no fue referenciado en la bibliografía y es el siguiente: Díaz, Y. (2002). ¿Por qué se maltrata al más íntimo? Una perspectiva psicoanalítica del maltrato infantil. Medellín: Universidad Nacional. 5. Pág. 38. Existe de manera correcta una cita de Cárdenas y Ramírez, pero el texto no fue referenciado n la bibliografía y es el siguiente: CARDENAS, C.A Y RAMÍREZ, M (2009). Efectos de la terapia de la risa sobre la calidad de vida de niños enfermos de cáncer. (Tesis de psicología no publicada). Universidad de la Sabana. Biblioteca Octavio Arizmendi Posada Chía 6. Pág. 57. Faltó dar referencia no textual en el párrafo que sigue a la citación de Freud. El texto se encuentra citado en las referencias y es: Gutiérrez, J (2007) El concepto de realidad psíquica en Freud: antecedente, desarrollo e implicaciones. (Tesis para optar al título de psicólogo). Universidad de Antioquia. Medellín, Antioquia, Colombia. 7. Pág. 70. Faltó dar referencia al seguimiento del primer párrafo no textual a Gutiérrez (2007) El concepto de realidad psíquica en Freud: antecedente, desarrollo e implicaciones. (Tesis para optar al título de psicólogo). Universidad de Antioquia. Medellín, Antioquia, Colombia. 8. Pág 38. La referencia a la neuropsicología es Cárdenas A.M (2007). Cáncer en pacientes pediátricos. Un abordaje desde diferentes perspectivas. (Tesis de grado de Diplomado en Psicología de la Salud no publicada). Facultad de Psicología. Universidad de la Sabana. Biblioteca Octavio Arizmendi Posada. Chía