La atribución de responsabilidad y sus consecuencias en un contexto legalel sentimiento de culpa y la predicción de reincidencia

Abstract

La responsabilidad, tradicionalmente estudiada en el ambito legal, se conceptualiza utilizando un marco psicologico atribucional, actualizado desde la perspectiva cognitivo-social. Se pretende encontrar las implicaciones criminologicas y legales de este tipo de problemas de rango medio. La investigacion empirica se realizo mediante cuestionario sobre la poblacion escolar salmantina de octavo de egb (1.450 ss). Los analisis realizados sobre los datos obtenidos apoyan en general la validez del modelo cognitivo-social utilizado como marco teorico y metodologico de la investigacion (weiner, 1986). Se hallo que la experiencia delictiva general influye sobre las causas que sirven a los sujetos como explicacion de los delitos ajenos. Estas explicaciones eran distintas dependiendo de la perspectiva de quien juzga (si es reo ademas de juez) e incluso, en algunos casos, una misma causa se interpreta de forma distinta en funcion de la tarea. La perspectiva heteroatribucional y la autoatribucional no pueden considerarse equivalentes ya que en terminos psicologicos la primera se basa en la dimension de estabilidad; mientras que la segunda tiene mas en cuenta la controlabilidad. Los resultados se han visto matizados por variables de la muestra. La experiencia delictiva de los adolescentes influye tanto sobre la prediccion de reincidencia como sobre el sentimiento de culpa que dicen haber sentido. Las creencias ambientalistas sobre el desarrollo influyen sobre los afectos y las prescripciones cuando se trata de juzgar a otros. Empiricamente, la institucionalizacion previa no parece tener la importancia que las teorias criminologicas le han atribuido.