Contribución al estudio de la salud escolar

Resumen

PARTIENDO DE LA HIPOTESIS DE QUE LOS PROGRAMAS DE SALUD ESCOLAR ESPAÑOLES, Y EL ASTURIANO EN PARTICULAR, NO HAN TENIDO EN CUENTA EN SUS PLANTEAMIENTOS LOS CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS PREVIOS Y LA EVOLUCION DE LOS PROBLEMAS DE SALUD DE LOS NIÑOS EUROPEOS EN EL PRESENTE SIGLO, AL INCORPORAR COMO ELEMENTO MAS IMPORTANTE EL RECONOCIMIENTO MEDICO PERIODICO, SE COMPARA EL PROGRAMA DE SALUD ESCOLAR ASTURIANO CON EL PROGRAMA TEORICO PROPUESTO EN TIEMPOS RECIENTES POR INVESTIGADORES Y ORGANISMOS INTERNACIONALES; SE REALIZA UN EXAMEN DE SALUD A UNA MUESTRA DE ALUMNOS REPRESENTATIVA DEL AREA SANITARIA IV DE LA COMUNIDAD ASTURIANA, PARA COMPARAR LOS RESULTADOS OBTENIDOS CON LOS OFICIALES DE ESTA COMUNIDAD; Y SE LLEVA A CABO UNA ENCUESTA SOCIAL PARA EL ESTABLECIMIENTO DE POSIBLES CORRELACIONES ENTRE NIVEL SOCIOECONOMICO Y CULTURAL FAMILIAR Y NIVEL DE SALUD, DE TALES ACTIVIDADES SE DEDUCE QUE: EL PROGRAMA DE SALUD ESCOLAR ASTURIANO DIFIERE DEL PROGRAMA TEORICO MODELICO, FUNDAMENTALMENTE EN QUE SE ENFOCA A LA PREVENCION SECUNDARIA EN VEZ DE PRIMARIA, Y EN QUE SOLO CONTEMPLA LA SALUD FISICA, NO LA PSIQUICA Y SOCIAL. NUESTROS ESCOLARES TIENEN BUEN NIVEL DE SALUD FISICA, Y ES EXCEPCIONAL HALLAR PATOLOGIA GRAVE DESCONOCIDA, LA PATOLOGIA ES CUALITATIVAMENTE SIMILAR EN LAS DISTINTAS AUTONOMIAS, AUNQUE CON PREVALENCIAS DIVERSAS. LA HISTORIA DE LA PATOLOGIA INFECCIOSA PADECIDA Y VACUNACIONES RECIBIDAS, MUESTRA UNA COBERTURA VACUNAL INSUFICIENTE, SOBRE TODO DE LA VACUNACION TRIPLE VIRICA, Y UN INCUMPLIMIENTO DE LAS METAS DEL PROGRAMA AMPLIADO DE INMUNIZACION DE LA O.M.S. SOLO SE HALLA CORRELACION ESTADISTICAMENTE SIGNIFICATIVA ENTRE NIVEL SOCIOCULTURAL FAMILIAR Y VACUNACION ANTISARAMPIONOSA, PROBABLEMENTE PORQUE NUESTRA MUESTRA ESTA INTEGRADA POR NIÑOS NORMALMENTE ESCOLARIZADOS, NO MARGINALES. EN LA CARIES DENTAL, TALLA SUPERIOR AL PERCENTIL 97, ESCOLIOSIS Y AUDICION DEFICIENTE HAY DIFERENCIAS ESTADISTICAMENTE SIGNIFICATIVAS ENTRE NUESTRA INVE