Estudio comparativo de distintos aspectos psicológicos y psicopatológicos entre la sordera profunda prelocutiva y postlocutiva en el adulto

Resumen

En la línea del iteres de los otorrinolaringologos por las patologías que, desde nuestra esfera, afectan a la comunicación y repercuten en la persona que lo padece, nos hemos planteado este trabajo como una muestra de sordos profundos adultos. Nos hemos propuesto investigar la importancia de padecer una sordera profunda en la personalidad de un paciente, atendiendo al momento e presentación de la sordera respecto a la adquisición del lenguaje como dicotomía dentro del grupo de sordos, y de la misma manera intentamos cuantificar las manisfestaciones asioso despresivas, así como la calidad de vida experimentada por el paciente sordo profundo. Nuestras hipótesis de partida se centraban en que los sordos prelocativos presentarían unos rasgos de personalidad dentro de unos parámetros próximos a la normalidad, mientras que la población de sordos postlocutivos manifestaría alteraciones de la personalidad. Además los sordos prelocativos presentarían unos niveles de depresión, ansiedad y calidad de vida próximos a la normalidad, mientras que la población de sordos postlocutivos manifestaría una desviación de los mismos. Para conseguir nuestros objetivos y demostrar estas hipótesis hemos utilizado un procedimiento basado en una selección de tres muestras, una de sordos prelocutivos, otra de sordos postlocutivos y una tercera control, de oyentes. Se realizaba una entrevista en la que se administraban, en presencia de un intérprete de lengua de signos y de forma individualizada, unos cuestionarios que median las variables propuestas. Entre las conclusiones obtenidas destacamos que nos existen diferencias significativas entre los niveles de ansiedad y depresión entre el grupo de sordos prelocutivos y la muestra de oyentes, pero si en el grupo de sordos postlocutivos respecto a los oyentes, lo que confirma parte de nuestra hipótesis inicial. Sin embargo no se han apreciado diferencias significativas entre los dos grup