Management games for research on stragegyevidence of team diversity and R&D orientation as moderators of consensus-performance relationship

Laburpena

En la presente Tesis se propone a los juegos de empresas como posible método a utilizar en las investigaciones empíricas relacionadas con el campo de la dirección estratégica. Se considera que, hasta la fecha, los juegos de empresas, como experimento de laboratorio al alcance de nuestra disciplina, han sido poco explorados como metodología de investigación. El objetivo general de esta tesis es demostrar la viabilidad de los juegos con el propósito de acceder a datos válidos para la realización de investigaciones empíricas en el campo de la dirección estratégica. Los objetivos específicos incluyen: (a) la realización de un detallado estudio teórico sobre la práctica del uso de juegos de empresas en investigaciones; (b) describir la experiencia en el desarrollo de un juego; (c) utilizar un juego en dos estudios relacionados con el consenso estratégico: diversidad de equipos de alta dirección y orientación estratégica a la investigación y desarrollo. Los resultados generales indican que los juegos pueden tener un papel importante en la construcción de teorías, permitiendo replicar y criticar estudios empíricos anteriores, testar nuevas variables, controlar el experimento y proponer nuevos modelos y relaciones alternativas a la teoría existente. Los resultados empíricos indican que el juego desarrollado facilitó la prueba de nuevas medidas de consenso, además de permitir el acceso a datos fiables. Los resultados indican que: (a) la relación bivariante entre consenso y resultado es positiva y estadísticamente significativa, considerando que el consenso ha sido verificado en una secuencia de toma de decisiones, (b) la misma relación puede ser más fuerte en presencia de equipos con alta diversidad, y (c) la orientación estratégica a la investigación y desarrollo, actividad caracterizada por un alto grado de incertidumbre, modera negativamente la relación consensoresultado.