La fluidez discursiva oral. Una propuesta de evaluación integral de la oralidad

Resumen

El objetivo central de esta tesis es la obtención de un modelo de evaluación de la producción oral. Se enfoca específicamente en la narración de fragmentos de vida de hablantes del español a los cuales se aplica un instrumento de evaluación basado en las teorías de la lingüística discursiva y la pragmagramática. La fluidez verbal es una prueba de producción del lenguaje que mide el número de palabras sueltas que un hablante produce en un minuto. El resultado de esta evaluación es descontextualizado y no corresponde con ninguna habilidad comunicativa o con un tipo de discurso que deba producir un hablante real. Surge de aquí la necesidad de proponer una evaluación que dé cuenta de las distintas habilidades que debe tener un hablante cuando realiza una narración. El modelo evalúa de manera integral el producto oral ya que tiene en cuenta varios aspectos: El modelo evalúa de manera integral el producto oral ya que tiene en cuenta varios aspectos: 1. El número de palabras por minuto que el hablante produce: Fluidez verbal. Cómo se evalúa: se cuenta el número de palabras y se divide entre el número de minutos a fracción. 2. La presencia o ausencia de difluencias en la producción narrativa. Este aspecto se denominó Fluidez oral. 3. La calidad de la narración se denominó: Fluidez narrativa. El resultado de los tres tipos de evaluación es lo que se denomina fluidez discursiva oral integral. A partir de las características de la producción oral se construye una lista de indicadores que dan cuenta de la calidad de un discurso en virtud de la ocurrencia o coocurrencia de determinados fenómenos en cada producción. Los resultados de la aplicación del instrumento propuesto señalan el nivel de fluidez de cada hablante.