Estrategias y métodos utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura en los niños sordos

  1. Silva Baldonedo, María Lidia
  2. Domínguez Gutiérrez, Ana Belén
  3. Deaño Deaño, Manuel
Buch:
Lenguaje escrito y sordera: enfoques teóricos y derivaciones prácticas
  1. Velasco Alonso, Carmela (coord.)
  2. Domínguez Gutiérrez, Ana Belén (coord.)

Verlag: Servicio de Publicaciones ; Universidad Pontificia de Salamanca

ISBN: 84-7299-461-9

Datum der Publikation: 1999

Seiten: 241-246

Art: Buch-Kapitel

DIALNET GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Dialnet