Similitudes entre la psicogénesis del conocimiento en el sujeto y la historiografía del conocimiento científicoimplicaciones pedagógicas

  1. Barrón Ruiz, Ángela
Revista:
Revista española de pedagogía

ISSN: 0034-9461,  2174-0909

Año de publicación: 1989

Volumen: 47

Número: 183

Páginas: 315-336

Tipo: Artículo

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