¿Es el Desarrollo Curricular en Centros una innovación sin interés?el punto de vista de los prácticos

  1. Clemente Linuesa, María
Zeitschrift:
Culture and Education, Cultura y Educación

ISSN: 1135-6405 1578-4118

Datum der Publikation: 2003

Ausgabe: 15

Nummer: 2

Seiten: 193-208

Art: Artikel

DOI: 10.1174/113564003770717477 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

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