Fundamentos y propuestas de la Educación no formal con personas mayores
- Martín García, Antonio Víctor
- Requejo Osorio, Agustín
ISSN: 0034-8082
Year of publication: 2005
Issue: 338
Pages: 45-66
Type: Article
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Abstract
Este artículo, después de definir el concepto de la adultez, desde la perspectiva de la naturaleza y de la cultura, ofrece un análisis del significado de la educación de personas adultas en las distintas contingencias: la oral, la lectoescritora y la de la tecnología digital. En cada una de ellas la educación de las personas adultas se configura e identifica de una forma sensiblemente distinta. En realidad, el análisis va más allá del ámbito de la educación de personas adultas para replantear una definición de los diferentes retos educativos en cada contingencia social y más en concreto en la actual coyuntura.