Educational Mismatch and Labour Mobility of People with Disabilities: The Spanish Case

  1. Blázquez Cuesta, Maite
  2. Malo Ocaña, Miguel Ángel
Revista:
Revista de Economía Laboral

ISSN: 1698-451X

Año de publicación: 2005

Volumen: 2

Número: 1

Páginas: 31-55

Tipo: Artículo

DOI: 10.21114/REL.2005.01.02 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

En este artículo se analiza la calidad del emparejamiento con el puesto de las personas con discapacidad. No se encuentra evidencia de una mayor importancia de la sobre-educación en este grupo en comparación con el resto de la población. Sí se encuentra que las personas con discapacidad tienen una menor probabilidad de abandonar la sobre-educación en un periodo de 3 ó más años, una mayor probabilidad de dejar el desajuste hacia la inactividad o el empleo marginal, una menor probabilidad de dejar el desajuste hacia un mejor emparejamiento y una mayor probabilidad de movilidad laboral en general hacia la inactividad o el empleo marginal. El análisis empírico está basado en datos españoles del Panel de Hogares de la Unión Europea de 1995 a 2000.