Padres y profesores, dos importantes agentes sociales en las organizaciones escolares españolas y sus interrelaciones en un contexto global

  1. Morales Romo, Noelia
Journal:
Convergencia: Revista de ciencias sociales

ISSN: 1405-1435 2448-5799

Year of publication: 2006

Issue: 41

Pages: 87-116

Type: Article

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Abstract

El texto expone los resultados obtenidos en una investigación sobre centros escolares españoles, centrándose especialmente en los de carácter rural. Se analiza la institución escolar dentro del entorno en que se ubica, tanto a nivel local como global, haciendo especial hincapié en las relaciones establecidas entre padres y profesores.

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